RESUMEN DE LA “PREPARACIÓN DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA
Enviado por grece.guevara • 29 de Junio de 2017 • Resumen • 1.297 Palabras (6 Páginas) • 376 Visitas
[pic 1] ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL "XXXXXXXXXXXXXXX" |
PROYECTO DE CIENCIAS
“PREPARACIÓN DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA”
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FACILITADOR
XXXXXXXXXXXX
2017 - 2018
PROYECTO ESCOLAR
¿Quiénes somos? Somos un grupo decidido a generar, promover, difundir y crear una fuente de trabajo familiar a fin de establecer un proyecto que conlleve a lograr objetivos definidos y eficientes en el ejercicio de la destreza del Buen Vivir, socialmente responsables.
Escuela: Fiscal “XXXXXXXXXXXXX”
Zona: 4 Distrito: 13D01 Circuito: 13D014 Periodo: 2017-2018
Nombre del Club: ciencias. “preparación de Productos de Limpieza” No de estudiantes: 30
Subnivel estudiantes: Media
Facilitador: XXXXXXXXXX
Inicio: XXXXXXXXXXXX Término: XXXXXXXXXXXXXX
Lema del Club: Para progresar hay que saber crear.
Logotipo: [pic 3][pic 4]
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¿Para qué desarrollamos este proyecto?
- Construir un proyecto a fin de crear interés, para lograr los objetivos propuestos.
- Formar seis grupos que permita simular empresas diferentes y puedan autofinanciar cada producto que se prepare en el club.
- Demostrar lo aprendido en una casa abierta para que la comunidad observe y compre los productos que se ha elaborado.
- Aplicar una contabilidad que permita el buen manejo de los recursos económicos que se vallan generando.
- Tratar de alcanzar el nivel máximo para que los chicos puedan manejar fuera de la Institución este proyecto y obtengan sus propias ganancias.
- Organizar los grupos para que al finalizar el club puedan implementar un espacio dentro de la Institución con materiales que van a servir para el próximo año con otros alumnos.
¿Por qué lo hacemos?
La importancia de este programa práctico radica en que en su pleno ejercicio, se optimizarán las habilidades y destrezas de todos y cada uno de los integrantes del Club. Con la finalidad de que finalizando el programa puedan desenvolverse fuera de la misma, implementando su propio negocio, o disminuir el gasto económico dentro del hogar que generan los productos de limpieza.
¿Cómo vamos a actuar y a participar?
El día viernes 4 de julio del 2016, a partir de las 17:00 PM, se realizó la reunión de socialización del proyecto con madres, padres y representantes de las y los estudiantes que están inscriptos en el Club de ciencias. Donde, se establecieron acuerdos a destacar en el desarrollo e implementación del Club.
¿Qué vamos a hacer?
- Elaborar desinfectante para pisos.
- Ambiental para el hogar y el auto.
- Jabón Líquido, para el cuerpo.
- Shampoo, para el cabello.
¿Con qué lo vamos a hacer?
Recursos físicos:
- El patio de la Institución.
- Mesas
- Tachos de plástico.
- Embudos y espátulas de madera.
- Embases plásticos.
Recursos materiales:
- Ingredientes para la elaboración de los productos a realizarse.
Recursos económicos:
- Adquisición de tachos, embudos y materia prima, financiados en forma de préstamos por los padres de familia, que será de $ 2,00 dólares. los mismos que serán devueltos, al vender el primer producto que realizaran los chicos.
- Luego de la devolución del dinero a los padres, la ganancia será depositada en una alcancía con la que cada grupo contara. Y la misma será devuelta al finalizar el club, y repartida a cada uno de los integrantes.
¿Con quiénes contamos?
- Con los alumnos que integran el club.
- Con el coordinadora del club.
¿Cómo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados?
Para evidenciar los resultados alcanzados durante el desarrollo del Club se prevé:
- Participar en todos y cada uno de los eventos planificados y relacionados al Club.
- Preparar una presentación en la institución para que los padres evidencien los resultados obtenidos en la preparación de los productos de limpieza, la misma que se llevará a efectos en las próximas semanas con el debido permiso de la máxima autoridad de la Institución.
ACTIVIDADES | M | E | S | E | S | ||
JUNIO | JULIO | AGOSTO | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | NOVIEMBRE | DICIEMBRE |
¿Cuándo lo vamos a hacer?
SEMANAS | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Socialización del tema Clubes con los docentes de la institución. | x | |||||||||||||||||||||||||||
Definición de Clubes | x | |||||||||||||||||||||||||||
Mini feria para ofertar los diferentes Clubes a los estudiantes | x | |||||||||||||||||||||||||||
Socialización con los padres de las y los estudiantes inscriptos en los diferentes Clubes y compromisos. | X | |||||||||||||||||||||||||||
Socialización con los estudiantes inscriptos en el Club de Oratoria y Poesía. | x | |||||||||||||||||||||||||||
Preparación de productos de limpieza | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||||
Organizar presentaciones de las y los estudiantes en las horas cívicas. | ||||||||||||||||||||||||||||
Preparar una presentación en la institución con los padres de familia | x |
¿De dónde obtendremos suficiente información?
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