Reflexión sobre los Métodos Filosófico de Sócrates, Platón, Aristóteles
Enviado por Alexis Daniel Perez Escamilla • 25 de Septiembre de 2022 • Monografía • 1.220 Palabras (5 Páginas) • 192 Visitas
SEMINARIO DIOCESANO SAN FELIPE DE JESÚS
Tula de Allende, Hgo
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Facultad de Filosofía
Primer Semestre
Método Filosófico
Evidencia I
Contraste sobre las doctrinas Filosófica de Sócrates, Platón, y Aristóteles
Profesor
Lic. Zaim Eusebio Monroy
Alumno
Humberto Gress Martínez
Fecha
26/09/2022
Reflexión sobre los Métodos Filosófico de Sócrates, Platón, Aristóteles
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-Un hombre honesto es siempre un niño-
-Sócrates
Introducción
[1]La historia de la filosofía es ciencia histórica, que persigue el intento de darnos a conocer el más esencial tesoro de ideas de los filósofos pasados, en especial aquellos que buscaron profundizar en el conocimiento mismo del hombre, sistematizando y esclareciendo un método ya filosófico, a la luz de la razón y asentando formalmente como ciencia a la filosofía.
Los grandes filósofos a tratar en este texto son los padres de la sistematización de la filosofía, Sócrates, Platón y Aristóteles, desde sus corrientes de pensamiento, nos proporcionaron el verdadero sentido del conocimiento verdadero y reflexivo, a sabiendas de que la vida es un saber constante.
Obras y doctrinas fueron el parte aguas de como el hombre debe de acercarse a la inteligencia, proporcionando un suelo fecundo, hasta el grado que incluso en la actualidad, se usan y se respaldan esos métodos facilitantes de ideas verdaderas, nacidas del intelecto.
Tales filósofos fueron y son importantes en su tiempo, gracias su pensamiento plasmado y trasmitido de generación en generación, se moldeo la filosofía como la conocemos ahora, desde la [2]Mayéutica de Sócrates, la Dialéctica de Platón, y la Lógica de Aristóteles, se vislumbra la relación que existe entre métodos, pero también existe una diferenciación, teniendo en cuenta que todos fueron discípulos el uno del otro, y ese es el objetivo de este ensayo reflexivo: mostrar tanto las relaciones que hay entre métodos, como las diferenciaciones de los mismos, enfocándonos en sus ideas centrales, sus principales características y pasos, sus precedentes y sus continuadores.
Introducción Contraste entre Métodos
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Sócrates “Mayéutica” | Platón “Dialéctica” | Aristóteles “Lógica” | |
Relaciones “Semejanzas” | Este método socrático es un preguntar y responder constante, en donde se ayuda a uno a descubrir la verdad por sí mismo. Ejercita por medio del dialogo la razón, que sería mejorado en un futuro por la dialéctica. Analiza preguntas y piensa las respuestas, siendo el alma la virtud la cual diferencia de una mente educada o no. El método es consciente de si, en el ente que lo creo y perfecciono. | Al igual que la mayéutica, la dialéctica se mueve en el plano de la discusión, el intercambio de ideas, pero todo a partir del dialogo y la discusión. Presenta argumentos y anti argumentos, confrontándolos, para llegar a una idea totalmente nueva, una síntesis final. Busca anticipar el saber que se busca, apoyándose en argumentos que pongan en duda ese saber. Perfecciona el dialogo de Sócrates como método. Al igual que Sócrates piensan que la principal virtud del filósofo, es asombrarse, hacerse como niños. | Aristóteles es el primer sintetizador de los métodos precedentes a él. Lo que él hace es agarras los métodos y darles una secuencia, brindándoles una sistematización lógica, dando así a un método sistemático a la luz de la razón. Crea la ciencia, sistematizada, con su teoría del conocimiento a través de la observación de las causas, deduciendo, partiendo desde lo particular a lo universal. Asciende el método filosófico, respeto al métodos pasados, sobre las cosas tangibles, de una u otra manera lo que hacían los métodos anteriores, pero de manera un poco más informal. |
Diferencias | Aquí se parte desde la interrogación Solamente una persona hace las preguntas y otras responden, es un dialogo interpersonal, donde no existe la retroalimentación de los temas tratados. El conocimiento se acumula en las personas, en su conciencia, solo necesita salir por medio de palabras. Se invita a descubrir la verdad, quitando el velo de la ignorancia. | Aquí se parte desde la planeación de hipótesis, después la interrogación. Se retroalimenta con las afirmaciones y negaciones que vallan plantando u/o argumentando. El conocimiento no se encuentra en el interior de la persona, sino en el mundo del que caímos, el “eidos”, por eso recordar es conocer. La naturaleza de la dialéctica necesita ordenar, dividir, conceptualizar, todo en géneros y especie. El objeto de del conocimiento en resumen decide en la idea y las relaciones que esta provoque. | Para Platón las ideas son conceptos y para Aristóteles las ideas son formas, formas que no son eternas, por lo tanto e pueden corromper y morir. Aplica leyes fijas, como principios del pensamiento racional, diferenciación muy evidente con los demás métodos. La lógica erradica supersticiones, sustituyéndola por la búsqueda de una explicación racional a las cosas. Argumenta todo desde una base sistemática, racional.
Aristóteles termina diciendo que “No hay nada en el entendimiento que no haya pasado por los sentidos”. Aristóteles rechaza el conocimiento interno de Sócrates y el mundo de las ideas de Platón. |
Conclusión
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