TRABAJO PARA EXAMEN (Primer parcial)

TRABAJO PARA EXAMEN (Primer parcial)

¿Cuándo necesito argumentar? Cuando estamos a favor o en contra de algo, cuando se pretende que el oyente actué en una dirección concreta, cuando se quiere expresar desacuerdo con lo que alguien haya dicho antes o para defender una postura.

¿Qué es lo que hago cuando argumento? Defiendo una idea o creencia a través de preposiciones y una conclusión.

¿Qué puedo buscar y conseguir al argumentar? Persuadir, convencer o refutar acerca de una postura de una idea o creencia.

¿Cuáles pueden ser los efectos de lo que digo en las otras personas y en mí mismo? Dichos efectos podrán variar de acuerdo a la calidad de las habilidades de comunicación, así como la legitimidad de los argumentos utilizados. Si lo anterior es cumplido, puede lograr a persuadir, convencer o, incluso, cambiar el modo de pensar del que oye.

¿Puedo argumentar sin usar palabras, por ejemplo, con gestos e imágenes? Si, sobre todo por medio del lenguaje escrito (que contaría como una imagen), no obstante, el lenguaje corporal, aunque tenga sus limitaciones, también se puede utilizar creándose o aprendiendo un sistema de tal magnitud para expresarse bien.

¿Por qué la argumentación es un acto del habla complejo? Ya que consta de las tres clasificaciones de los actos del habla (locutivo, ilocutivo y perlocutivo), teniendo una estructura concreta que cumple con una finalidad.

¿En qué consisten los actos locutivo, ilocutivo y perlocutivo? El acto locutivo consiste en hablar en sí, el ilocutivo es la intención del que habla, el perlocutivo es el efecto que causa el hablante al oyente.

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