Actividad “Somos inevitablemente morales”

Actividad   “Somos inevitablemente morales”

 Modalidad: COLABORATIVA

Tema1. Las buenas razones como fundamento de los juicios morales

1. Para la siguiente actividad deberán:

1.  Describir el video “Mentira la verdad “La filosofía” que aparece en la siguiente dirección:

           https://www.youtube.com/watch?v=HY4fpk3pvOs

Para describir el video da respuestas a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la principal situación analizada en el video?

b) ¿Cuáles son los actores morales implicados?

c) ¿Son personajes o personas?  (por qué)

d) ¿Cuál es el contexto histórico y sociale en que se desarrollan los acontecimientos?

e) Encuentren o infieran un problema ético en el video y fundamenten porqué es un problema ético.

f) Establezcan dos posibles soluciones para problema ético y escojan la que el equipo considere más viable.  Escriban   dos buenas razones del porqué de la elección.

1. Apliquen el modelo interrogativo a la siguiente lectura “Somos inevitablemente morales” de Adela Cortina.  

http://www.uca.edu.sv/revistarealidad/archivo/4d652d2b25cfcsomos.pdf

1. Una vez hechos los pasos anteriores establecerás la Relación  del video con la lectura, con base en lo siguiente: 

1. Seleccionen cinco conceptos contenidos o expresados en el video y cinco conceptos de la lectura. Defínanlo con base en una fuente de información.
2. Identifiquen y expliquen dos   ideas del video     que puedan vincular con los contenidos teóricos de la lectura de Adela Cortina.  Cada idea debe ir fundamentada y argumentada con base en el material de lectura y los fundamentos filosóficos que se utilizan en él.   

1.   Reflexión   sobre  la actividad:

Responde de manera reflexiva las siguientes preguntas:

• ¿Cómo relacionan el contenido de video y la lectura   con el contexto mexicano, que ustedes viven en la actualidad?
• ¿Cómo relacionan los contenidos de los videos con sus propias actuaciones para mejorar la situación social en México?
• ¿Qué pueden aprender de esta actividad?

Recuerda hacer referencia bibliográfica de las lecturas o recursos teóricos utilizados, de acuerdo al formato APA (disponible en la sección Recursos de apoyo).

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