Antecedentes y Aportes de La Cultura Griega
Enviado por Denis Ramírez • 10 de Noviembre de 2015 • Apuntes • 1.572 Palabras (7 Páginas) • 320 Visitas
Antecedentes y Aportes de La Cultura Griega
Los Griegos aportaron: arte, ciencia, filosofía, política y muchas cosas más como por ejemplo, La libertad de pensamiento, la exploración del ser humano y de todo lo que lo rodeaba.
El teatro, la música, la literatura, la medicina nos viene por excelencia de los Griegos. Gracias a sus antecedentes y grandes conocimientos.
Algunos Antecedentes que nos ha dejado la Cultura Griega:
La Filosofía: Los griegos solían utilizar mucho y creer en la filosofía; buscar el porqué de las cosas.
Entre algunos filósofos importantes que nos dejo la cultura griega:
Aristóteles, Platón, Sócrates. A través de ellos la filosofía ah evolucionado hasta llegar a los conocimientos de hoy en día sobre el origen de las cosas.
ARISTOTELES
Gracias a las aportaciones de Aristóteles muchos estudios aun usan estos conocimientos como los políticos, algunas empresas, abogados.
Aristóteles ha pasado a la historia, entre otras cosas, como el primer sistematizado de la lógica. De hecho, sus propuestas en este campo, junto a las aportaciones de los estoicos, han constituido prácticamente toda la lógica hasta el siglo XIX. El mismo Kant, quien toma la clasificación aristotélica de los juicios como base para realizar la deducción trascendental de las categorías del entendimiento, aspecto fundamental de su obra, se extraña del mínimo avance de la lógica, desde Aristóteles, contrastándolo con el arrollador avance de la ciencia a partir del Renacimiento, dado que ambas parecen ofrecernos una forma de conocimiento seguro.
El ah sido el padre de la Evolución en el conocimiento através de las Épocas y Años.
También Aristóteles ah evolucionado la Política a pesar que quien dio el aporte principal fue Platón. El interés por las cuestiones sociales y políticas es una de las características de la actividad filosófica de Platón, y queda reflejado suficientemente en la República. Aunque en Aristóteles no alcance la misma dimensión que en Platón también formará parte importante de su obra, especialmente en correlación con la ética, configurando lo que se ha dado en llamar la filosofía práctica aristotélica. Aristóteles estudia las cuestiones sociales y políticas en las "Constituciones" y en la "Política". Más que el diseño de lo que debería ser una sociedad perfecta o justa, lo que le interesa a Aristóteles es determinar las características del espacio social en el que se ha de desarrollar la vida del hombre.
PLATON
Platón (c. 428-c. 347 A.c.), filósofo griego, uno de los pensadores más originales e influyentes en toda la historia de la filosofía occidental.La figura de Platón resulta indispensable para la comprensión de la historia del pensamiento occidental. ¿Que es el filósofo? Platón ofrece muchas descripciones:
Es el hombre que se ha purificado de las taras del cuerpo, que no vive más que para el alma y no teme a la muerte, puesto que, ya en esta vida, su alma está separada del cuerpo.
Es el hombre torpe y poco diestro en sus relaciones con los hombres, que no encontrará nunca su puesto en la sociedad humana y carecerá de influencia en la ciudad. En la República, es el jefe de la ciudad y es precisamente él quien manda
En las Leyes, se convierte en esa especie de inquisidor que, deseando «la salvación del alma» de los ciudadanos, impone a los habitantes de la ciudad la creencia en los dioses de la misma bajo la amenaza de prisión perpetua.
Platón nos Dejo los aportes sobre la Teoría de Las Ideas y la Teoría Política
Su Teoría Política fue:
Teoría política
La República, la mayor obra política de Platón, trata de la cuestión de la justicia y por lo tanto de las preguntas ¿qué es un Estado justo? y ¿quién es un individuo justo?
El Estado ideal, según Platón, se compone de tres clases.
La estructura económica del Estado, reposa en la clase de los comerciantes. La seguridad, en los militares, y el liderazgo político son asumidos por los reyes-filósofos. La clase de una persona viene determinada por un proceso educativo que empieza en el nacimiento y continúa hasta que esa persona ha alcanzado el máximo grado de educación compatible con sus intereses y habilidades. Los que completan todo el proceso educacional se convierten en reyes-filósofos. Son aquellos cuyas mentes se han desarrollado tanto que son capaces de entender las ideas y, por lo tanto, toman las decisiones más sabias. En realidad, el sistema educacional ideal de Platón está, ante todo, estructurado para producir reyes-filósofos.
Asoció las virtudes tradicionales griegas con la estructura de clase del Estado ideal. La templanza es la única virtud de la clase artesana, el valor es la virtud de la clase militar y la sabiduría caracteriza a los gobernantes. La justicia, la cuarta virtud, caracteriza a la sociedad en su conjunto. El Estado justo es aquel en el que cada clase debe llevar a cabo su propia función sin entrar en las actividades de las demás clases.
Platón aplicó al análisis del alma humana un esquema semejante: la racional, la voluntad y los apetitos. Una persona justa es aquella cuyo elemento racional, ayudado por la voluntad, controla los apetitos. Existe una evidente analogía con la estructura del Estado anterior, en la que los reyes-filósofos, ayudados por los soldados, gobiernan al resto de la sociedad.
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