Análisis en Duplas Film La Vida es Bella
Enviado por Johnatan Santana • 6 de Mayo de 2024 • Ensayo • 1.315 Palabras (6 Páginas) • 63 Visitas
Pauta Solemne N°2.
Análisis en Duplas Film La Vida es Bella.
Prof.
1-ASPECTOS DE CONTENIDO:
A partir de la revisión del film “La vida es Bella” del director italiano Roberto Benigni, desarrolle un análisis en parejas, el cual se oriente desarrollando los siguientes ejes.
- Identifique y explique la forma en que el protagonista se relaciona y comunica con los demás y el mundo a partir de los 5 axiomas del enfoque interaccional. (20 pts.)
El personaje se relaciona y comunica con los demás y el mundo a través de los sgtes axiomas del enfoque interaccional:
1- Axioma de la imposibilidad de no comunicar: Como vimos en clases, el axioma de la imposibilidad de no comunicar nos dice que todos comunicamos incluso al no comunicar, esto es a través de gestos, de la posición de nuestro cuerpo, de lo que no decimos. Para el caso de la película, el personaje principal Guido siempre comunica a su hijo, pero él lo hacía a través del humor y de su imaginación creando a través de esto un escenario fantástico donde el campo de concentración era un juego y una competencia donde cada desafío implicaba un punto para ellos lo cual los acercaba más al premio que sería un tanque para su hijo. A través de este invento (del juego) el padre de Giosué procura la protección del niño del entorno tan violento que los rodeaba.
2- Axioma de nivel de contenido y relación: Guido, el protagonista utiliza este axioma para transmitir el mensaje de manera verbal, contándole una historia a su hijo; no diciéndole la verdad de lo que sucedía para no asustarlo, cuenta la historia de manera indirecta y aprovecha de encubrirla para así no generale un trauma o susto a su hijo, Guido siempre busco protegerlo de la realidad que sucedía en el campo de concentración es por esta razón que genera un contexto a través del juego que el mismo crea en su imaginación.
Guido aprovechó el vínculo que tiene con su hijo de confianza, protección y cuidado para comunicarse con él aprovechándolo de buena forma, dándole seguridad y alivianándole su experiencia en el campo de concentración.
3-Axioma La puntuación: Guido al comunicarse con su hijo transforma la situación traumaste en la cual ellos estaban en un jugo con un premio el cual era un juguete para su hijo, esta interacción hace que el niño no se asuste con lo vivido en el campo de concentración.
Po otro lado guido resignifica la situación, dándole un significado mas esperanzador a la situación que él vivía con su hijo.
Al transformar la realidad, le crea un significado distinto, mas amoroso a la realidad que ellos Vivian para ese momento en el campo de concentración, desde la mirada del niño, Giosué se siente seguro con la compañía y dirección que le da su padre a pesar de las circunstancias violentas y horrorosas que ellos vivían al ver a los soldados armados y dispuestos a matar gente.
4- Axioma digital y análogo: Este axioma se refleja cuando el padre de Giosué utiliza las palabras al contarle la historia y el tipo de juego que jugaría su hijo dentro del campo de concentración.
A su vez se refleja en el tipo de comunicación que ambos tienen donde existe amor y apoyo a través del contacto físico (gestos positivos y abrazos).
5- Axioma simétrico o complementario: Para este axioma Guido se comunicaba con su hijo a través del juego y la entretención que este le produciría a su hijo, en cambio al hablar con su esposa, a ella le comunica la realidad como él la vive desde la mirada adulta en el campo de concentración y le expresa su preocupación por el miedo a perder la vida.
- Desde el enfoque interaccional, como consideraría el estilo relacional del protagonista, ¿sano o patológico?, fundamente. (10 pts.)
Según lo visto en la película La Vida es Bella la forma en que el padre de Giosué se relaciona con él es sano ya que utiliza el juego para proteger y cuidar a su hijo de la situación tan adversa que ambos vivían.
Por otro lado, se reconoce en la actitud que mantuvo el padre de Giosué cierta esperanza y actitud positiva para mantenerlos vivos a ambos. EL Padre de Giosué fue optimista hasta el final y mantuvo la esperanza de que todo saldría bien a pesar de lo que sucedía en los campos de concentración.
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