Apología. Cuestionario-guía provisorio

Hola, les mando el primer trabajo. Son dos preguntas del cuestionario que adelanté sobre Apología.

1. ¿Por qué las antiguas acusaciones son para  Sócrates "más temibles" que aquellas que lo llevan ahora frente a los jueces?

2. ¿Qué descubre Sócrates con respecto a la sabiduría de los poetas?

Algunas consignas: las respuestas tienen que ser breves, completas y estar redactadas, cada una, en un texto continuo. Breves, porque no voy a tener posibilidad de leer respuestas extensas. Si fuera un parcial en clase, nunca les pediría brevedad porque me gustan las respuestas que se explican a sí mismas y pueden ser comprendidas por cualquiera. O sea que la brevedad es por una limitación mía. Para ustedes, sin embargo, es un desafío porque les pido también que las respuestas sean completas, es decir, que no les falte nada que corresponda específicamente a lo que se pregunta. Por último, cuando les pido un texto continuo, quiero decir que no tenga forma de apunte o de una simple acumulación de datos, sino que sea un texto ordenadamente concebido y redactado.

Tomemos como ejemplo la primera pregunta del cuestionario: ¿Cómo se distingue Sócrates de los “oradores” y cómo caracteriza su propio discurso? Lo primero que tienen que hacer es atender muy bien a lo que se pregunta. Esta pregunta tiene dos partes, plantea dos cuestiones: una distinción y una caracterización, y eso nos ayuda mucho a pensar una respuesta completa. Probemos: Sócrates dice que los acusadores (los “oradores”) han sido persuasivos pero no han dicho nada verdadero y que él no es, como dicen, un gran orador, salvo que un gran orador sea el que dice la verdad. Dice también que él no prepara ni adorna sus discursos y desconoce el lenguaje de los tribunales, y que hablará improvisadamente con las mismas palabras de todos los días. El dirá la verdad y lo justo, que es lo único que deben tener en cuenta los jueces.
Por supuesto, podríamos decir mucho más y de modos muy distintos, pero traté de hacer una síntesis con los elementos que no podían faltar (persuasión, mentira, verdad, adorno vs. simpleza del discurso, justicia, deber de lo oradores y jueces) en un texto ordenado y continuo. Es solo un ejemplo imperfecto, pero para tratar de mostrar a lo que me refiero.

Dos cosas más: las respuestas a los tps son absolutamente individuales. Voy a rechazar tps idénticos o casi. También cualquier tipo de copiar/pegar, en este tp o en los futuros. No estoy proponiendo que no se comuniquen o compartan resultados; tampoco que no consulten la web; pero el producto final debe ser completamente personal. 

Todas estas observaciones con respecto a la "calidad" de los TPs no las hago por el valor de cada TP en sí mismo sino para que les sirvan de una efectiva preparación para un examen final de fucking filo. Obtener satisfactorio en cada TP, imagino, les va a resultar muy fácil con un poco de concentración.

Por favor, en la medida de lo posible, manden el TP como respuesta a este mail y no en mail aparte, para poder tener mayor control.

Abrazo, cb.

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