Aristoteles

EL PENSAMIENTO EDUCATIVO DE ARISTÓTELES

Por: Pedro Hernández Dzul

“Es detestable esa avaricia espiritual que

tienen los que, sabiendo algo, no procuran

la transmisión de esos conocimientos”.

(Miguel de Unamuno)

RESUMEN

Conocido por los pensadores medievales como “el filósofo”,

Aristóteles es quizá el pensador más importante y de mayor influencia en

la historia y desarrollo cognoscitivo de Occidente. El objetivo que tenía en

la educación este filósofo era preparar a los jóvenes despertando su

intelecto para asumir posiciones de liderazgo en las tareas del estado y la

sociedad, es decir, formar buenos ciudadanos.

El pensamiento educativo de Aristóteles se basa principalmente en sus

estudios: éticos, políticos y lógicos.

Palabras clave: Educación, pensamiento educativo, ética, política, lógica

Aristóteles (384-322 a. C.), fue un filósofo y científico griego,

considerado, junto a Platón y Sócrates, como uno de los pensadores más

destacados de la antigua filosofía griega y posiblemente el más influyente

de toda la filosofía occidental.

Nació en Estagira (actual ciudad griega de Stavro). Fue discípulo de

Platón y luego maestro de Alejandro Magno. En el año 335, Aristóteles

funda su propia escuela en Atenas, el "Liceo" (denominado así por estar

situado dentro de un recinto dedicado a Apolo Licio), donde dictaba clases

sobre amplios temas a sus discípulos. A los discípulos de Aristóteles se les

llamó "peripatéticos" (peri pathos) porque solían recibir clases alrededor

de los jardines y el paseo que rodeaban al edificio del Liceo. Dos cursos

simultáneos y diferentes se daban en el Liceo: uno en la mañana, para los

alumnos más avanzados y otro por la tarde, para los recién iniciados.

Para Aristóteles el objeto de la vida era la felicidad, es decir, la

actividad del espíritu que se auxilia de los medios interiores y exteriores

para conseguir la satisfacción deseada. La cultura del espíritu suministra

los medios interiores, y las relaciones sociales de un pueblo bien

organizado constituyen los medios exteriores. Aristóteles dice que solo los

hombres verdaderamente libres y perfectos pueden alcanzar este objeto,

pero también reconoce que como nadie nace libre y perfecto, el hombre

debe suplir con la educación lo que le falta; ya que la educación puede

transformar a los hombres imperfectos en ciudadanos cumplidos.

Aristóteles menciona que los ciudadanos pertenecen al estado, pero

considera que uno de los deberes indiscutibles del legislador es cuidar y

vigilar la educación. Lo cual demuestra que la pedagogía de Aristóteles

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