CAPITALISMO Y EDUCACION

-INTRODUCCIÓN

Desde que se consolidaron de las primeras prácticas educativas y el aprendizaje colectivo, hasta los mismos orígenes del capitalismo, la educación estuvo reservada a una élite. El conocimiento se impartía únicamente a esta minoría, administradora del estado y que ejercía el dominio sobre el resto de la sociedad.

-ARGUMENTACIÓN

No estamos hablando de un método educativo concreto, sino de una filosofía pedagógica que eso sí requiere una implementación coherente, o bien, si empezamos por el otro lado, de una práctica que tiene que ver con referentes emancipadores. Se trata, por tanto, de un enfoque que admite la pluralidad dentro de sí, incluso en los nombres: hay quien habla de educación crítica, educación transformadora, educación liberadora, educación popular, educación emancipadora. Debemos reseñar lo que nos parece que son los fundamentos más valiosos y con los que más nos identificamos de entre las diferentes formas de entender la educación crítico-transformadora. Creemos en una escuela que despierte los sueños de nuestra juventud, que cultive la solidaridad, la esperanza y el deseo de aprender, enseñar y transformar el mundo. La educación crítica parte de la profunda insatisfacción que genera una sociedad injusta y de la voluntad de transformarla. No hay educación liberadora si no pensamos que hay algo de lo que liberarse, no hay educación transformadora si no se siente un deseo y una posibilidad de cambio social. No es necesario estar de acuerdo en un mismo modelo ideal, ni siquiera tener una alternativa global ya diseñada, sino compartir una orientación utópica para superar las limitaciones del presente, y creer que la educación no puede ni debe rehuir sus responsabilidades.

-CONCLUSIONES

La lucha de los pueblos por sus derechos hace que la educación en su sentido más amplio, deje de ser patrimonio de una élite y vaya gradualmente democratizando su acceso, en especial alentada por las ideas liberales capitalistas de la nueva clase dominante, la burguesía. Para desarrollar el capitalismo se necesitaba que un sector de la población alcance mejores destrezas en el manejo de los medios de producción y la nueva tecnología, con lo cual se podía acelerar el proceso productivo y multiplicar las ganancias. Al mismo tiempo, el capitalismo necesitaba que este nuevo sector, tenga también la capacidad, tanto desde lo simbólico como desde lo material, de ingresar en el circuito económico como consumidores.

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