Capitulo1 Estereotipos.

Capitulo1 Estereotipos.

1.1 Concepto.

En sus principios se tenía como concepto estereotipo como la impresión a partir de un molde construido con plomo, pero al correr los años la aplicación de este se volvió en un tanto metafórica y comenzó a utilizarse para nombrar a un conjunto de creencias fijas que un grupo comas sociedad o culturas tiene sobre la otra. Un estereotipo es la percepción exagerada sobre una persona o grupo, en donde comparten ciertas características como cualidades, habilidades y a veces gustas por la moda y principalmente Busca justificar una cierta conducta la categoría social. General, cuando en algún caso se concretó es porque ya ha sido aceptada por la gente como un patrón o modelo de cualidades o conductas. Este término se usa a menudo como algo negativo o malo en ciertas creencias, Ya que se considera que son creencias y lógicas que solamente limitan la creatividad y manipulan los razonamientos personales. Principalmente Se podría decir que los estereotipos son esquemas chicos que construidos se comparte las personas unidad de cultura en específico. Se forma a partir de una Concepción estática sobre las características generalizadas de la comunidad como sociedad como grupo o cultura involucrada.

Esta imagen se forma a partir de una concepción estática sobre las características generalizadas de la comunidad, sociedad, grupo o cultura involucrado.

En resumen, se puede deducir que el estereotipo se trata de una representación a un pensamiento inalterable a lo largo del tiempo, donde previamente haya sido aceptado y compartido a nivel social por la mayoría de los integrantes de un grupo, sociedad, cultura.

Pueden ser de tipo sociales: de acuerdo a la clase sociales ( de acuerdo a la clase social de la que proceden), culturales( de acuerdo a las costumbres que tengan) o raciales( de acuerdo al grupo étnico del que formen parte).Los estereotipos suelen formarse uniendo estas tres características, por lo que es muy difícil separarlos completamente unos de otros. Cabe Resaltar también que existen estereotipos vinculados a la religión.

1.2 ¿Dónde se encuentran?

 Los estereotipos, se pueden encontrar en muchos lados, Generalmente en la comunidad estudiantil siempre hay varios ejemplos de ello, pero ahora vamos a adentrarnos más a fondo sobre este tema.

1.2.1 literatura.

En el ambiente literario los estereotipos pueden aparecer de variadas formas, como lo son: 10 personajes en donde abundan los " clichés". Por decir un ejemplo, las películas de Estados Unidos, suelen representar diversos tipos de estereotipos, como el relacionado con personas del extranjero, ya sea de manera buena o de tal forma donde expongan a la cultura o un país en específico.

1.2.2 países.

También no sólo se puede dar en una cultura, sociedad o grupo en específico, lo que también a nivel de países se crean estereotipos que sirven para entender las diferentes creencias de una historia y transmitir una versión lineal de la historia, aquí en México un claro ejemplo podría ser " El Charro mexicano".

1.2.3 publicidad.

En la publicidad es muy común Ver diferentes y muy variados estereotipos. Un ejemplo muy claro es la publicidad machista que intenta convencer a la gente que sólo el fútbol es para hombres(es decir que todos los hombres les puede gustar el fútbol pero a las mujeres les tienen sin cuidado), pero también hay feministas, tal es el caso donde hay comerciales en donde expresar que las cremas corporales son para las mujeres (eso nos da entender que a todas las mujeres les interesa en demasía su aspecto físico de los hombres no les puede preocupar el suyo).

Estos influyen de Gran manera en la sociedad, ya que de tal manera que te crecen en cualquier típico comercial que la mujer es la señora que siempre quiere estar en la cocina haciendo labores de limpieza dentro de la casa. Los estereotipos de una misma sociedad donde el papel que estás cumplen es dividirla: los hombres por un lado, las mujeres por el otro, los ancianos, los niños, las personas de la ciudad, las del campo, etc. Y así nos encontramos con una sociedad absolutamente fragmentada por esta manera humana de etiquetarlo y separarlo todo. Pese a que con el correr de los años se interesa dar una imagen más abierta, basta que nos sentimos frente al televisor por alrededor de una hora para encontrarnos con que las cosas no han cambiado tanto y que en realidad seguimos tan embadurnados de los estereotipos impuestos por el sexismo como hace siglos.

1.2.4 en los adolescentes.

Los estereotipos influyen directamente en Cómo deben de actuar o como debe de ser su forma de ser. Esto es algo muy común en ellos, ya que siempre estarán expuestas y más a esta edad a intimar ciertas cosas que los demás hacen para que no se sientan inseguros o no sean aceptados por sus" amigos" o un grupo. Ejemplo: si el amigo o grupo de amigos fuman por imitación inicia a fumar para formar parte del grupo sentirse aceptado por sus amigos y así evitar sentirse inseguros. Otra influencia de la conducta que se toma, tanto en la escuela como en la familia, el estilo de vestir y gustos por la moda y el lenguaje que se va adquiriendo para que logres encajar en un cierto grupo simplemente tener más amigos y así evitar quedarte " solo". Los principales estereotipos de los adolescentes son: gritar, hacer desastre, hacer lo primero que se les ocurra sin importar las consecuencias, sólo pensando en su bienestar, incapaz de separarse del celular y disfrutar ahora, pero al momento sufrir. Estos tipos de estereotipos afectan a la gran mayoría de los adolescentes. Simplemente por la única y gran razón de querer llamar la atención de los demás.

1.2.6 En la escuela.

La educación en el salón de clase puede actuar como un gran instrumento de estereotipo de genero en la escuela. Los maestros imparten algunos mensajes que hacen la segregación obvia por ejemplo; “los niños en la orilla de los bloques, las niñas en la de las muñecas” eso puede dificultar el desarrollo de los niños. Estas ideas pueden impedir que los estudiantes eleven su potencial. Los estudiantes que no se adhieren a las normas del genero son las victimas mas comunes de acoso y abuso; este problema crece tanto para niños como niñas. Los maestros deben motivar a ambos sexos a estirarse de las fronteras del estereotipo y cultivar un sentido de ambición y equidad. Tradicionalmente, a las niñas se es ha enseñado que la apariencia y la gracia social son importantes, mientras que los niños son empujados al logro académico y superioridad atlética.

1.3 Ventajas

La venta de medir una situación

Los estereotipos  son herramientas útiles si te encuentras en una nueva situación y necesitas hacer juicio y decisiones rápidas. Por ejemplo, si nunca has estado alrededor de un miembro de la realeza o alguien de gran estatura política, tal vez los percibas como formales y reservados, lo que te ayudaría a responder de una manera respetuosa que refleje u comportamiento.

La ventaja de darle sentido al mundo

El mundo es un lugar tan vasto, habitado por miles de personas, así que no sorprende que busquemos formas de simplificar nuestro alrededor para que sea fácil de digerir y entender. Los estereotipos te permiten categorizar a las personas en cuadros manejables, lo que te permite formarte expectativas sobre las personas y las situaciones haciendo que la vida sea mas predecible y fácil de entender. Por ejemplo de forma similar a como se clasifican los alimentos en estilos para que puedas hacer elecciones sobre donde y como comer, los estereotipos le proveen a las personas una forma de conocer diferentes grupos de seres humanos.

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