Caracteristicas de modalidades de investigacion cualitativa y ciantitativa

CARACTERISTICAS COMUNES A LAS DIVERSAS MODALIDADES DE INVESTIGACION DE CORTE CUALITATIVO Y SUS DIFERENCIAS CON LAS DE TIPO CUALITATIVO

La  metodología está definida como lo simultáneo en la manera que se encuentran los problemas y la forma como se buscan solucionar. Para concebir el conocimiento la corriente positivista muestra la aceptación de las realidades de la naturaleza en lo que se muestra que existen diferencias como que las cosas pueden ser conocidas bajo generalidades libres de tiempo   y del contexto generalizado y se muestra la realidad solo puede ser entendida de manera incompleta.

Las investigaciones en cuanto al positivismo y pos positivismo comprenden herramientas para que el investigador construya el conocimiento, a base de esto se formularia la hipótesis y preguntas   acerca del objeto de estudio. Siguiendo el camino de la indagación se presenta la teoría crítica o constructivismo en el cual se estructura a través de hallazgos durante la investigación dialogando las conclusiones que se van concretando durante las observaciones.

 Frente a las opciones de investigación cualitativa la fenomenología propone alternativas para el análisis del sujeto, en el cual desde el punto de vista del conocimiento lo que se interesa desarrollar es aquello que comprende lo significativo  y precepciones por lo tanto se debe esforzar por investigar para descubrir la realidad complementado por Hegel “lo conocido por conocido, no es necesariamente reconocido”.

En el centro de la teoría de sociedad Max Weber manifiesta que los rasgos distintivos de la sociedad lo constituyen las relaciones sociales, por lo tanto  ese través del análisis de los diferentes tipos de acción humana se alcanza el conocimiento de la naturaleza y diversa de las sociedades humanas.  Desde la perspectiva de tipo cualitativo se exige no solo un  esfuerzo de comprensión de la interpretación y el  dialogo si no también la construcción de generalizaciones dirigidas a entender a l.as personas en la realidad social.  

Para  nuestro comienzo en una investigación  se debe empezar por precisar que es lo que se va a investigar y porque, lo que da lugar a la investigación cualitativa definiendo momentos de inicio, intermedio y final; continuando  con la investigación se adelanta el diseño de cómo se adelantara la  investigación de qué modo y en qué tiempo. En l desarrollo de la investigación se emplearan las estrategias del contacto con la realidad del objeto d estudio logrando vivencia a través de la observación participativa;  Terminando  con la investigación se emplean cierres preliminares iniciales donde este comprende sistematizar los resultados del trabajo investigativo, posteriormente se desarrollan cierres intermedios en el que se acopian el conjunto de experiencia investigativa y por último se realiza un cierre final.

CRITICA

El querer   describir honestamente lo que sucede en la realidad de manera objetiva conduce a hablar de nuestro propio lenguaje de observadores interactuando con la sociedad de mentalidad científica pero que  excluye lo natural comprendiendo solo lo artificial y convencionalmente que no permite tener una visión real, por esto cabe decir que que un sistema de convenciones es tarea del pensamiento científico, mientras los que pensamos en la  realidad de interacción social establecemos objetivos y planes.

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