Como Funciona El Cerebro
Enviado por klaudeea • 10 de Noviembre de 2013 • 439 Palabras (2 Páginas) • 418 Visitas
¿Como aprende nuestro cerebro?
Para comprender como aprende nuestro cerebro y tenerlo en cuenta al enseñar o aprende, es necesario que conozcamos algo de su estructura.
El aprendizaje es un proceso fisiológico, si comprendemos como se produce, como aprende, comprende y recuerda nuestro cerebro podremos aprender y enseñar mejor, es decir con mejores resultados.
Las nuevas tecnologías han posibilitado brindar información concreta sobre cómo se producen nuestros pensamientos, nuestro recuerdos; nuestros sentimientos nuestras percepciones y además como se produce el aprendizaje.
El cerebro al igual que otros organismos tiene función natural… el aprendizaje.
En el cerebro ocurren muchas cosas en paralelo, hay muchas interconexiones. La comprensión de la complejidad de estas funciones es primordial para la educación.
Explorando la teoría del Dr. Paul Mac Lean del “Nacional Institute of Mental Health” U.S.A. su teoría “Triune Brain Theory” (teoría del cerebro Tri – uno) QUE DICE QUE EL CEREBRO HUMANO ES UNA REALIDAD DE TRES CEREBROS CADA UNO.
¿Qué parte del cerebro hace que nos mantengamos erguidos?
• El cerebelo
¿Qué parte hace que funcione la respiración?
• El tronco encefálico
¿Qué parte del cerebro regula la ingesta del sueño?
• El cerebro límbico
¿Cuáles son las 3 partes del cerebro de acuerdo a la teoría Tri - uno?
• El sistema reptil, el sistema límbico y la neocorteza
De que se encarga y como es el cerebro del reptil.
• está a cargo de la supervivencia y del mantenimiento general del cuerpo es: mecánico inconsciente, instintivo y actúa rápidamente. Se parece al cerebro de los reptiles de hoy.
¿Qué regula el hipotálamo?
• Recibe todos los mensajes sensoriales internos que nos alertan cuando sentimos hambre, sed o cansancio. Regula la temperatura corporal, la presión sanguínea y el sueño.
¿Qué se necesita para aprender?
• Interacción social: buenos vínculos
• Bienestar emocional: sentirse tenido en cuenta
• Un ambiente de aprendizaje contenedor y sostenedor
• ¡Entusiasmarse!
• Involucrarse afectivamente
¿Qué función tiene la Neocorteza y como está construida?
Es la parte del cerebro encargada de las funciones humanas como: pensar, hablar, escribir, dibujar etc. Este solo funciona con todo su potencial si el sistema límbico y el reptil fueron contemplados en el momento de enseñar. Si queremos que los cerebros estén listos para inscribir el aprendizaje en la memoria a largo plazo deberán incluirse estrategias que contemplen las necesidades de los dos cerebros más primitivos (reptil- CR y límbico CM) quienes permitirán que la neocorteza haga su trabajo.
Conclusión:
Nuestro cerebro Tri – uno trabaja conjuntamente
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