Condicionamiento Clasico

DATOS DE IVÁN PAVLOV

 Fisiólogo ruso.

 Nacido en Riazan en 1849 y murió en San Petersburgo en 1936.

 Premiado con el Nobel de Medicina y Fisiología en 1904.

 A los 29 años ingresó en el laboratorio del doctor Botkin, en el que trabajó durante un año, adquiriendo conocimientos en cuestiones fisiológicas y en prácticas de laboratorio que le serían muy útiles para sus investigaciones.

Datos de Iván Pavlov

 Pavlov es reconocido por sus trabajos precursores sobre la fisiología del corazón, el sistema nervioso y el aparato digestivo.

 Sus experimentos más famosos, que realizó en 1889, demostraron la existencia de reflejos condicionados y no condicionados en los perros, y tuvieron gran influencia en el desarrollo de teorías psicológicas conductistas, fisiológicamente orientadas, durante los primeros años del siglo XX.

Experimento Original

PRINCIPIOS DE SU TEORÍA

 IVAN PETROVICH PAVLOV, descubrió el condicionamiento clásico en la década de 1920.

 Este condicionamiento clásico, se enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales o psicológicas involuntarias.

 En ocasiones llamados respondientes porque son respuestas automáticas o estímulos.

 A través del proceso del condicionamiento clásico es posible capacitar a los animales y a seres humanos para reaccionar de manera involuntaria a un estímulo que antes no tenía ningún efecto.

 El estímulo llega a producir o generar la respuesta en forma automática.

Experimentos de Pavlov

 En uno de sus primeros experimentos, Pavlov utilizó una campana y registró la respuesta de un perro.

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

 ANTES DEL ENTRENAMIENTO

 Comida----> Salivación Ruido--------> No hay respuesta

 ENTRENAMIENTO

 Sonido de la campana + comida----------> Salivación

 DESPUÉS DEL ENTRENAMIENTO

 Sonido de la campana ------------------------> Salivación

Conceptos de la teoría de Pavlov

 Condicionamiento clásico—asociación de respuestas automáticas ante nuevos estímulos.

 Estímulo neutral-no está conectado a una respuesta. (Sonido de la campana).

 Estímulo incondicionado-estímulo que de forma automática provoca una respuesta emocional o fisiológica. (Comida)

 Estímulo condicionado-estímulo que provoca una repuesta emocional o fisiológica después del condicionamiento. (Sonido luego del acondicionamiento).

Conceptos de la teoría de Pavlov

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