Cotidiano

FUENTES PARA EL ESTUDIO DE LO COTIDIANO

1. La vida cotidiana

Vida cotidiana, vida diaria, vida privada, rutina, son términos que de manera frecuente se usan como sinónimos tanto en el lenguaje no académico como en el académico. Sin embargo estudiar lo cotidiano, aún de manera costumbrista o descriptiva, representa retos teóricos y metodológicos relacionados, entre otras cosas, con su entramado, versatilidad, riqueza y dificultad de delimitar sus fronteras con otros ámbitos de la vida. La cotidianeidad constituye una perspectiva de conocimiento –diferente a la política, religiosa, económica u otras-, que implica concepciones teóricas respecto a lo histórico-social y cuyos referentes empíricos constituyen un universo muy basto. El salto epistemológico sugerido por la perspectiva de la cotidianeidad supone la observación “del individuo en interacción, posicionado espacio-temporalmente” (Lindon Villoria, 1999: XXVIII) y requiere no conformarse con leer la vida diaria y elaborar recuentos exhaustivos de usos y costumbres. Dicha perspectiva adquiere matices particulares dependiendo de si se concibe que el individuo crea, recrea o reproduce la sociedad en que vive. Todos los seres humanos tenemos una vida cotidiana. Sin embargo ésta no es igual para todos pues reviste especificidades dependiendo de la situación social, la edad, el género y las características culturales del medio en que se desenvuelve la persona. La vida cotidiana de un alto funcionario gubernamental, es diferente a la de un obrero; la de un joven estudiante parecerá extraña a la de una mujer consagrada a la vida religiosa; dos madres de familia, una con esposo de buena posición económica y otra sin esposo, sin duda echaran mano cotidianamente de prácticas culturales distintas. De ahí que frente a las tendencias que desde posiciones de dominio buscan uniformizar y borrar las diferencias, se levantan posturas como la de Michelle De Certeau (1996) quien vio lo cotidiano como las mil. En tanto que la concepción fenomenológica asigna a los individuos un papel creador y recreador, para aquellos que conceden un papel determinante a las estructuras sociales, la vida cotidiana sustenta la maneras en que los individuos consumen la cultura que les es transmitida, maneras que no son uniformes y cambian constantemente incluso en el caso de una misma persona.

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