Crismar

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA

COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “PDTE. VENUSTIANO CARRANZA”

LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA

MATERIA:

OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRACTICA ESCOLAR

TRABAJO:

DIARIOS DE CLASE

PRESENTA:

CRISMAR AGUSTINIANO SANTIAGO

SEMESTRE GRUPO

2° “U”

ESTANZUELA GRANDE, LA REFORMA, PUTLA, OAXACA A 17 DE JUNIO DEL 2013

Partimos el día domingo a las 3:30 p.m., en el transcurso del camino, pudimos apreciar los diferentes paisajes, el agua nos sorprendió casi a mitad del camino al llegar a la comunidad lo primero que vimos fue una cantina, después de esto la escuela primaria y la telesecundaria, mis compañeros fueron a buscar al Prof. Hipólito subdirector de la escuela Primaria, para que nos pudiéramos hospedar, porque estaba obscureciendo y el agua arreciaba, pero no lo encontraron solo estaba su hijo quien nos llevó a una casita, de las que construyo el gobierno en apoyo a las familias afectadas por el sismo, hay nos quedamos los vecinos fueron muy amables pues nos dijeron que cualquier cosa que se nos ofreciera no dudáramos en avisarle, la señora nos invitó a tomar café y fuimos todos, después de igual manera nos invitó a un rezo del Santo niño de Atocha al término de este nos ofrecieron pozole rojo y café.

Nos regresamos al cuarto, pasaron un par de horas y llego el profesor en su camioneta nos explicó que había tenido una salida a Rio Tigre nos llevó a una casa y nos dijo que hay nos podíamos quedar durante los tres días de nuestra jornada de observación. A la mañana siguiente nos levantamos para irnos a la escuela, al llegar ya comenzaban con el homenaje, la guardia le tocaba al tercer grado grupo “A”, quien rindió el debido homenaje al lábaro patrio después de este nos presentamos uno a uno frente a los maestros y alumnos. Pasamos a nuestros salones de clase, el mío sexto “A” junto a mi compañero Samuel nos presentamos nuevamente pero esta vez solo ante el grupo, explicamos la razón por la cual nos encontrábamos hay, el profesor fue muy sincero al compartirnos que ya no estaban trabajando, solo ensayando y cosas así para la clausura. Nos invitó a que rescatáramos lo poco que pudiéramos y en realidad fue así, pues solo puso dos ejercicios de matemáticas, y después de esto revisaron los vestuarios para la clausura. El salón cuenta con un equipo de cómputo en mal estado ya que el cañón ya no sirve, el internet se quemó y la computadora escribe símbolos en vez de letras, los niños solo la utilizan para jugar después salimos al receso almorzamos arroz y frijoles de la cocina comunitaria

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