ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Cuetionario Sobre La Estructura Esencial Del Hombre


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2012  •  612 Palabras (3 Páginas)  •  9.608 Visitas

Página 1 de 3

CUESTIONARIO SOBRE LAS ETRUCTURA ESENCIALES DEL HOMBRE

1.-¿Qué SIGNIFICA CUANDO SE DICE QUE EL HOMBRE ES ALMA Y CUERPO?

R=cuando se une el mundo visible de un alma espiritual.

2.-¿Por qué se llega considerar que hay una estrecha relación entre la salud física y la salud del espíritu?

R=la unión de cuerpo y alma supone para el hombre una tensión que le invita a buscar el dominio corporal atravez de las potencias anímicas.

3.-¿explique el proceso de la madurez intelectual?

R=Madurez emocional: es la capacidad de entender y evaluar los sentimientos, la falta de madures se ve reflejada en los padres en no poder tomar decisiones propias.

Madurez intelectual: se ve reflejado en las personas que pueden sostener una conversación sobre temas significativos, capacidad de demostrar nuevas cosas e ideas.

Madurez física: se refiere al desarrollo del cuerpo y la coordinación de los musculos grandes y pequeños. Una persona “adulta” que siempre admira su físico ante un espejo esta manifestando su inmadurez física y emocional.

Madurez espiritual: se observa que las buenas relaciones entre el individuo y otras personas: y entre él y Dios

4.-¿diga la definición de las metas que se refieren a la madurez intelectual.

R=realismo en el conocimiento, valoración en quilibrada de las cosas, espíritu de iniciativa y reflexion evaluadora.

5.-¿Cómo se comporta una persona que posee autodeterminación?

R=tiene equilibrio en sus desiciones y sentido de responsabilidad.y es firme y concreto al reponder cualquier tipo de adversidades.

6.-¿Qué se requiere para desarollar la conciencia volitiva?

R=requiere abandonar la infancia, con su consiguiente y dependencia y la crencia de que basta desear para tener.

7.-¿Qué abarca el proceso de madurez emotiva?

R=abarca el control de los instintos, una adecuada integración social y una conciencia moral no interferida emotivamente.

8.-¿Cómo se consigue la capacidad de relaciones equilibradas con el otro sexo, asi , como el estilo sexuado de la propia vida?

R=deberá superar el “sobre salto sistematico ” ante las muchachas, concibiendolas solamente “peligro” o “ tentación”, o como un objeto vital indispensable (don juanismo); y las muchachas aprenderán a vivir su propia feminidad, sin considerarse únicamente como objeto de atracción para los hombres. Por otra parte, aprenderán a expresar en su vida la diferenciación del propio sexo, complementario del contrario en actitudes, reacciones.

9.-¿Cómo se puede establecer una distinción con los superiores en relación con los iguales?

R=establece una relación de respeto y confianza que no renuncia a la propia dignidad (excesiva dependencia infantil, adulación etc.)ni

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (4 Kb)
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com