Desarrollo Del Pensamiento Filosofico

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO PRIMERO BACHILLERATO ÚNICO GENERAL

El abordaje de esta asignatura en el presente año lectivo procura darle un nuevo sentido y función de la enseñanza de la Filosofía en el nivel secundario. Con esto no se trata de formar personas eruditas en filosofía sino de aproximarlos a la filosofía, la misma que debe ser asequible a todo sujeto entendiendo su aspecto evolutivo y su contexto; en tal virtud lo que se trata es de potenciar el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes y de su aproximación a los problemas filosóficos que se presentan en el día a día. Para el tratamiento de esta asignatura comenzaré con los siguientes temas.

La “FILOSOFÍA” y la “SABIDURÍA” son sinónimos?

Estas dos palabras son parecidas pero no se las puede utilizar como sinónimos, pues, la Filosofía es “el conjunto de saberes que busca establecer de manera racional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad así como del obrar humano”. En cambio la Sabiduría es “el grado más alto del conocimiento, la sabiduría es una habilidad que se desarrolla, con la aplicación de la inteligencia en la experiencia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayor entendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, de lo bueno, de lo malo, etc.”

La sabiduría se adquiere por los años de experiencia y la filosofía es un estudio de lo que experimenta el humano.

La Filosofía es una ciencia?

Por supuesto que la filosofía es una ciencia, que se la viene practicando desde la antigüedad y a diferencia del resto de ciencias, la filosofía como tal se ocupa de estudiar el conocimiento como una disciplina filosófica. Como ciencia especial estriba en el problema de la relación entre el pensar y el ser, entre la conciencia y la materia. La filosofía como ciencia surge de la necesidad de estructurar una concepción general del mundo, de investigar los principios y

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