Didactica

toma de decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes.

El diseño de las actividades del aprendizaje requieren del conocimiento de lo que se espera que aprendan los alumnos.

• Generar ambientes de aprendizaje

Para un buen aprendizaje se necesita un ambiente adecuado para desarrollar la comunicación y las interacciones que posibilitan lo aprendido del aprendizajes de los alumnos, encontrando unos puntos que nos sirviran para tener un buen ambiente educativo dentro de las aulas educativas.

• La claridad respecto del aprendizaje que se espera logre el estudiante.

• El reconocimiento de los elementos del contexto: la historia del lugar, las prácticas y costumbres, las tradiciones, el carácter rural, semirural o urbano del lugar, el clima, la flora y la fauna.

• La relevancia de los materiales educativos impresos, audiovisuales y digitales.

• Las interacciones entre los estudiantes y el maestro.

• Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje

El trabajo colaborativo ayuda al estudiantes y maestros para orientar las acciones para el descubrimiento en su vida como la soluciones, cooncidencias y diferencias,con el propósito de construir aprendizaje en colectivo, unos de los puntos mas importantes es que la escuela promueva el trabajo colaborativo dentro de las aulas educativas.

Llevando a unos puntos importantes que pueden ser utiles para un mejor trabajo coletivo:

• Que sea inclusivo.

• Que defina metas comunes.

• Que favorezca el liderazgo compartido.

• Que permita el intercambio de recursos.

• Que desarrolle el sentido de responsabilidad y corresponsabilidad.

• Que se realice en entornos presenciales y virtuales, en tiempo real y asíncrono.

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