ELEMENTOS Y ENFOQUES DE LA CREATIVIDAD. Originalidad, Fluidez, Flexibilidad Y Relevancia.

Algo muy interesante de este tema es descubrir que aunque uno es creativo, este proceso en muchos de nosotros es muy lento, pero estos periodos creativos en nosotros no se dan con la frecuencia que debiera ser, y muchas veces no se dan cuando es necesario tenerlos y es aquí entonces donde por la técnica, es necesario ganarlos, mediante la fluidez, la flexibilidad, la relevancia y la originalidad.

En el ejercicio en clase me sentí muy motivado al ver que se puede lograr esto mediante la práctica de la fluidez, y como puede ganar periodos de creatividad mientras uno practique. Una de las cosas que pude notar durante el ejercicio es que antes de entrar en un proceso creativo uno tiene que estar dispuesto y preparado mentalmente para hacerlo.

El generar una lluvia de ideas fue un poco difícil, ya que uno está acostumbrado a crear y masticar las ideas durante procesos largos, la flexibilidad me costó un poco menos de trabajo, pero encontrar una idea que sea relevantemente útil, eso sí que es un problema, yo creo que eso es el porqué de tantas cosas que hay que realmente la utilidad es mínima y terminan arrumbadas en las casas, la originalidad es lo más complicado, ya que nosotros creamos a partir de lo que conocemos y crear algo original es muy complejo, pues se tienen que romper paradigmas, quitar ideas, y buscar generar un principio nuevo para lo que se quiere crear.

Este ejercicio me gusto bastante y creo que me inspira a practicar este proceso creativo.

Estos elementos me hacen recordar un fragmento al final de la lectura en el capítulo 10 que dice: “Todos tenemos la capacidad de alterar nuestros estados mentales. Cuanto mayor sea su habilidad en alterar el estado mental de los demás, mayor será su potencial comunicativo, es decir, su inteligencia interpersonal.”

Me refiero a esta parte de la lectura porque nuestra habilidad creativa también puede ser alterada cuando ponemos en práctica estos elementos; Elementos que se tiene que dar por medio del aprendizaje, como se menciona en el libro de Ribeiro, pasando por las fases del aprendizaje; la primera, la “ignorancia”, cuando aprendo que no se, ya estoy iniciando mi proceso de aprendizaje. Entonces desarrollar estos elementos empieza con una actitud positiva respecto al aprendizaje.

...