EXPORTA A JAPÓN PLATICA GRATUITA

EXPORTA A JAPÓN

PLATICA GRATUITA

INTRODUCCIÓN: Me gustaría someter a su consideración el siguiente proyecto para determinar si es viable aplicarlo en el semestre de Enero-Mayo 2016 o en el de Agosto-Diciembre 2016, de acuerdo a las características descritas en este documento.

Por razones de mi trabajo en el comercio internacional he tenido que estar en constante contacto con la cultura asiática, ahora en específico Japón, en virtud del siguiente movimiento económico; derivado de la alza en el tipo de cambio en los últimos 15 meses del dólar de 13 a 18 pesos por dólar, resulta complicado hace importaciones, ya que al hacerlo se demandan más dólares para cumplir con los contratos internacionales; que pasaría si en vez de importar invertimos a exportar, las empresas mexicanas recibirían dólares, aminorando el efecto del alza del tipo de cambio y recibiendo más pesos por cada dólar recibido. Bajo esta reflexión Japón representa una opción favorable y muy viable para orientar a nuestros alumnos a generar el pensamiento de INNOVACIÓN  que nosotros estamos fomentando en los valores de la Universidad.

JUSTIFICACIÓN: Ventaja de Exportar vs Importar, Conocer otras culturas lejanas a las del continente americano, México tiene un Tratado de Libre Comercio con Japón y ahora está ampliándolo con la firma del TPP, alto valor adquisitivo del japonés, Japón a través de JETRO apoya e impulsa las inversiones extranjeras, entre otras bondades.

OBJETIVO: Los alumnos conocerán la cultura asiática en especial la de Japón, desarrollando un proyecto de exportación factible de algunos productores de la zona Bajío, intercambiaran y convivirán con extranjeros japonés de manera directa, ampliando su pensamiento crítico de INNOVACIÓN.

DIRIGIDO: Alumnos de Comercio Internacional de 5to, 6to, 7mo y 8vo semestre.

FORMA DE TRABAJO:

1. Tengo dos ideas:

1. Trabajarlo en mis grupos como apoyo a las Evidencias y Proyectos de Evaluación
2. Hacer un taller adicional, con una mezcla de alumnos de los diversos semestres, con un mínimo de 12 alumnos interesados en: 1. EXPORTAR y 2. JAPÓN

EVENTOS:

1. Trabajar con los alumnos en mis materias asignadas o Convocar a los alumnos interesados en: 1. EXPORTAR y 2. JAPÓN.
2. Guiar a los alumnos a la realización de un plan de exportación a Japón.
3. Dara  a conocer a los alumnos la cultura asiática en especial la de Japón.
4. Hacer una visita a alguna empresa japonesa en León, con el objetivo que los alumnos. tenga el contacto directo con extranjeros japoneses.
5. Enviar los proyectos a la Embajada de Japón ya  las oficinas que los representan JETRO en el Distrito Federal.
6. Organizar un evento de cierre en mayo al final del semestre para recibir al Embajador de Japón y/o al represéntate de JETRO para una conferencia con el tema de “Lo que los japonés necesitan de los productos mexicanos.
7. Dar un reconocimiento especial a todos los participantes en el programa
8. Vincular al alumno con el proyecto más viable para que lo lleve a cabo.

VALOR AGREGADO:

1. ACADÉMICO: Logramos realidad nuestra identidad corporativa como Universidad, fortaleciendo el nivel académico de nuestros alumnos, siendo un proyecto aspiracional para los demás alumnos del campus de diversas profesiones.

1. COMERCIAL: Con la propia satisfacción de los alumnos recomendarán ampliamente a la Universidad, recomendación e oro, “de boca en boca”. El departamento de ventas al momento de hacer su gestión pueden mencionar este logro en conjunto que le da un valor muy apreciativo al padre de familia para determinar la escuela done su hijo va a estudiar.

1. RETO PERSONAL: Es un reto personal para cada uno de nosotros, profesores, administrativos y alumnos “el poder lograrlo”. El saber que lo pude hacer.

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