Educacion Y Transfomacion

La educación es un derecho del ser humano, que debe exigir y hacer que se cumpla de acuerdo a las demandas del mundo actual. La educación es el medio fundamental de las sociedades para conservar, transmitir y transformar la cultura y la vida de los individuos. En este sentido se constituye en el soporte para el desarrollo de las humanidades, la ciencia y la tecnología, actividades sustantivas para el avance y el progreso de las naciones. ¿Es posible generar transformaciones en la sociedad a través de la educación? El presente ensayo tiene como finalidad abordar el liderazgo transformacional en el ámbito de la educación.

La educación tiene como fin principal el que todos los seres humanos, sin exclusión, puedan alcanzar el pleno desarrollo de su personalidad, mecanismo insustituible para la formación de verdaderos ciudadanos responsables y autónomos capaces de participar activamente en la construcción y en la transformación de una sociedad verdaderamente democrática; proyectando y haciendo posible un mundo más vivible, más solidario y más justo. Se desarrolla mediante un aprendizaje integral y libre a lo largo de toda la vida, en cualquier ámbito educativo, teniendo como pilares una educación en valores humanos que promueve el respeto, la solidaridad y el aprecio por la diversidad, multiculturalidad y el medio ambiente, fomentando una práctica educativa crítica, analítica, reflexiva y solidaria que promueve tanto la autonomía del individuo como la responsabilidad social para generar acciones locales con visión global. La relación entre educador y educando se construye desde la libertad e interés del educando, en una estructura horizontal, dónde ambos comparten puntos de vista, experiencias y conocimientos para comprender y transformar la realidad.

El educativo es sin duda uno de los sectores con mayor poder de transformación. Pero generalmente es también uno de los más difíciles de transformar. Por un lado, en la educación convergen impactos económicos, políticos, de gobernabilidad, y un alcance que llega a prácticamente todos los sectores y familias de la sociedad. Esto implica que cualquier cambio afecta la vida cotidiana a gran escala y en la mayoría de los casos trastoca enormes intereses.

La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricos previos relativos al mismo. Cuando hablamos de educación estamos hablando del enriquecimiento del hombre desde el ámbito de todas sus parcelas de desarrollo intelectual: social, cultural, político, educativo. En el desarrollo intelectual del hombre es donde está su capacidad de transformación y con el esfuerzo solidario de todos, la transformación de la sociedad. Por eso cuando hablamos de educación estamos hablando de transformación, y transformar es emprender la búsqueda de nuevos análisis, nuevas teorías, nuevas líneas de actuación para poder construir nuevas prácticas que nos sirvan para avanzar en la tarea individual y colectiva de buscar y conseguir cada día en nuestra vida personal y profesional.

“La educación tiene

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