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El Cambio Socail En La Educación


Enviado por   •  19 de Julio de 2015  •  500 Palabras (2 Páginas)  •  203 Visitas

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Tema: EL CAMBIO SOCIAL Y LA EDUCACIÓN

INTRUDUCCIÓN:

El cambio social es un fenómeno que involucra a todos los seres humanos afectando los modos de vida de un importante conjunto de individuos, es el estudio de las causas que producen el cambio en las sociedades, incluye aspectos como el éxito o fracaso de diversos sistemas políticos y fenómenos como la globalización, la democratización, el desarrollo y el crecimiento económico.

Educación es el proceso por el cual el hombre se forma y define como persona.

La Sociología es la ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la función de la sociedad.

DESARROLLO:

El cambio se ve como una inversión a largo plazo que nos dará beneficios.

Existen tres cambios en la sociedad, que coinciden con tres épocas en la historia de la humanidad.

 El cambio supra generacional (sociedad sin escuelas): los oficios se enseñaban de padres a hijos, no había posibilidad de trabajar en otro oficio que no fuera el familiar.

 El cambio intergeneracional (época dorada de la institución): Aparecen los maestros, quienes enseñan aquello a lo que las familias no llegan, estarán por tanto en un plano superior por saber más.

 El cambio intrageneracional (crisis del sistema educativo): El problema es que antes el profesor se encontraba con alumnos en los que sus familias tenían un nivel muy bajo de educación, y ahora es el profesor el que es cuestionado por las familias de los alumnos. Se ha perdido el status del docente. Ya saben más los padres que los profesores pero la función recae sobre los últimos por lo que se pone en cuestión su trabajo. El profesor se ha quedado estancado y debe evolucionar. Se debe invertir en la formación tanto de los alumnos como en la de los profesores esto último conlleva que sea posible una buena cualificación para los alumnos, es una inversión que nos dará beneficios en un futuro.

El papel del sistema educativo

El sistema educativo define ideológicamente su papel como neutro frente a las diferencias sociales, el rendimiento escolar dependería de la inteligencia; todos los individuos tienen igual oportunidades de acceso y desarrollo y el éxito en la educación garantiza el acceso a posiciones sociales elevadas. Esta imagen social de la educación pedagógica escolar es fundamental para que el sistema educativo cumpla su papel reproductor ya que por el otro lado el éxito depende de la posición de un determinado capital cultural que se adquiere fuera de la escuela, de esta forma el sistema educativo reproduce las desigualdades existentes ocultando al mismo tiempo el carácter arbitrario de dichas diferencias.

Conclusión

El cambio social ha permitido el desarrollo y la integración en la sociedad al hombre, ya que hubo un crecimiento económico, político, social, entre otros, donde existen oportunidades de acceso al

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