El ensayo científico o filosófico

PRESENTACIÓN

Una preocupación de los estudiantes de pregrado, al iniciar su formación profesional pedagógica, es que, en muchas de sus asignaturas, los docentes les solicitan que elaboren monografías o ensayos sobre determinados temas planificados en el sílabo. Sin embargo, no siempre, se les orienta sobre cuál es la estructura y cómo se elaboran estos textos.

La monografía es un texto de investigación inicial, con la cual los estudiantes desarrollan sus capacidades reflexivas, críticas y de indagación, las cuáles son condiciones básicas y previas de entrenamiento en la metodología de la investigación y en la redacción científica, lo cual le servirá a futuro para elaborar su tesis. El ensayo científico o filosófico, tiene como característica principal ser un texto rigurosamente crítico, donde se expresa la concepción y el punto de vista personal del autor sobre un tema, por ende, a nuestro entender, debe asignárseles a los estudiantes, después que ya tienen una práctica en elaboración de monografías.

Concebimos a la monografía y al ensayo científico o filosófico, como investigaciones documentales y teóricas, referidas a un tema o línea de investigación, determinada por el docente o la Institución, con el fin de iniciar a los estudiantes en la investigación científica y la solución de problemas teóricos, sustentado en referencias científicas actualizadas y consistentes.

Nuestro propósito es contribuir a dar pautas a los estudiantes para la elaboración de sus monografías y ensayos, y así, de modo ordenado y coherente, tener una formación investigativa que cumpla con uno de los fines de nuestra Institución, como es desarrollar la actitud científica para la solución de los problemas de la vida.

Estructura de la Monografía

CARÁTULA: Debe incluir el logotipo de la Universidad, Facultad y Programa (o

Carrera profesional), el término MONOGRAFÍA, el título, el autor, asesor o docente,

la línea de investigación, ciudad-país y año.

ÍNDICE: Relación de capítulos y subcapítulos, con indicación del número de página.

INTRODUCCIÓN: Problematización del tema, objetivos, antecedentes, justificación y breve síntesis de los capítulos.

CUERPO TEMÁTICO: Desarrollo argumentativo y con información actualizada de todos los capítulos (No más de cinco capítulos), y subcapítulos, redactados lógica y gramaticalmente de manera clara y consistente. Se recomienda en cada capítulo hacer una síntesis para luego agregar a las conclusiones del trabajo. Observar las normas de redacción científica y utilizar el sistema APA para referenciar las citas.

CONCLUSIONES: Proposiciones sintéticas y precisas, derivadas de cada capítulo del cuerpo temático y en relación con los objetivos. Se pueden agregar ideas críticas e innovadoras para otra investigación. Se propone como máximo cinco conclusiones.

REFERENCIAS: Son las fuentes de información bibliográfica, hemerográfica, de internet u otras que se hayan consultado, las cuales deben estar ordenadas alfabéticamente, siguiendo el sistema APA.

APÉNDICES Y/O ANEXOS (Si es necesario): Son documentos complementarios

utilizados en el análisis de información cuya autoría pertenece a terceros, además de

esquemas, gráficos, tablas, y otros medios informativos.

Recomendaciones para el formato

• Se debe redactar en papel blanco bond A4.

• El margen izquierdo debe tener 3 cm (para el empastado), y en el margen derecho,

superior e inferior 2.5 cm.

• Los encabezados o ítems deben estar centrados, en mayúscula y en fuente “Arial”

(o Times new roman), tamaño 14.

• Los capítulos deben estar centrados, en mayúsculas, en fuente “Arial” (o Times new roman), tamaño 14, enumerados con romanos.

• El contenido se escribirá, en letra “Arial” (o Times new roman), número 12 a espacio y medio (1.5) con alineación justificada.

• La numeración de las páginas será en arábigos, en el margen inferior, centrado.

• Las monografías terminadas, con el visto bueno del asesor, deberán presentarse a en formato impreso y digital. La cantidad de páginas varían, se recomienda un mínimo de 15 páginas.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA MONOGRAFÍA

CRITERIOS

INDICADOR 1 INDICADOR 2 INDICADOR 3

1. CARÁTULA E ÍNDICE

Presente carátula e índice (2) Presenta solo carátula (1)

Presenta solo índice (0)

2. TÍTULO

Está bien redactado y sintetiza lo tratado. (2) Está regularmente redactado y se deriva del enunciado (1)

Está mal redactado y no se deriva del enunciado (0)

3.PROBLEMÁTIZACIÓN DEL TEMA

Está bien descrita y se relaciona con el tema (2) Está regularmente descrita y se relaciona algo con el tema (1)

No está bien descrita y no se relaciona con el tema (0)

4. OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN Presenta objetivo general y justificación bien redactados y pertinentes (2) Presenta objetivo general y justificación regularmente redactados y pertinentes (1) Presenta objetivo general y justificación mal redactados y no pertinentes (0)

5. ARGUMENTACIÓN DEL TEMA

5.1. Estructura

El texto está organizado por capítulos y los subtemas están enumerados (2) El texto está organizado por capítulos, pero los subtemas no están enumerados (1) El texto no está organizado por capítulos y algunos subtemas no están enumerados (0)

5.2. Contenido probatorio

Define y presenta las evidencias de prueba suficientes (4) Define, pero no presenta las evidencias de prueba suficientes (2) No define bien y no presenta las evidencias de prueba suficientes (1)

5.3. Uso de citas Usa correctamente las citas de resumen o textuales (2) Usa inapropiadamente las citas de resumen o textuales (1) No usa citas de resumen o textuales (0)

6. CONCLUSIONES

Están bien redactadas y se derivan del argumento (2) Están bien redactadas, pero no se derivan del argumento (1) No están bien redactadas y no se derivan del argumento (0)

7. REFERENCIAS Las citas se corresponden con la bibliografía (2) Las citas se corresponden parcialmente con la bibliografía (1) Las citas no se corresponden con la bibliografía, o carece de bibliografía (0)

ESTRUCTURA DE UN ENSAYO CIENTÍFICO O FILOSÓFICO

CARÁTULA: Debe incluir el logotipo

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