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Ensayo De La Teoria Psicoanalitica Y Conductista


Enviado por   •  18 de Febrero de 2014  •  1.173 Palabras (5 Páginas)  •  296 Visitas

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 Teoría Psicoanalítica.

El origen del psicoanálisis es un método terapéutico que tiene como objetivo proporcionar las personas una visión dentro de los conflictos del subconsciente, que tienen origen en la niñez y afectan sus emociones y conducta; fue originado por un médico austriaco llamado Sigmund Freud.

Freud: Teoría Psicosexual

Freud postuló la teoría de que los poderosos impulsos biológicos subconscientes, en su mayoría sexuales y también agresivas, motivan la conducta humana y que estos impulsos naturales colocan a las personas en conflicto con las restricciones de la sociedad y provocan ansiedad; Freud postulo la teoría de que la personalidad humana se forma de tres componentes: De acuerdo con el pensamiento freudiano, los niños y los adolescentes atraviesan por una secuencia invariable de etapas del desarrollo psicosexual en las cuales la gratificación o placer cambia de una zona del cuerpo a otra. Aunque el orden de estas etapas siempre es el mismo, el nivel de maduración de un niño determina cuando tendrán lugar los cambios.

Etapas del desarrollo Psicosexual:

Fijación: se gratifica demasiado o muy poco a los niños, puede ocurrir un estancamiento del desarrollo en determinada etapa; puede haber entonces, haber una fijación emocional, un estancamiento en esa etapa y posiblemente haya necesidad de ayudarlos a progresar.

Mecanismos de defensa: formas las cuales la gente inconscientemente combate la ansiedad mediante la distorsión de la realidad.

-regresión: el regreso a una conducta característica de una etapa anterior. Cuando hay tiempos difíciles, las personas con frecuencia regresan a tratar de recapturar la seguridad que recuerdan.

-represión: el bloqueo que produce ansiedad se estimula y se experimenta a partir de la conciencia. Freud creía que la incapacidad de la gente para recordar mucho sobre sus primeros años se debe la represión de los sentimientos sexuales hacia sus padres.

-formación de la reacción: remplazo de un sentimiento que produce ansiedad con el opuesto, las personas pueden decir lo opuesto de lo que realmente sienten.

De una manera muy generalizada la perspectiva del Psicoanálisis se refiere a las fuerzas inconscientes que motivan el comportamiento humano. Surgió en el siglo XIX, cuando el médico Sigmund Freud desarrolló el psicoanálisis, es decir, un enfoque terapéutico que rastrea los conflictos inconscientes de las personas, los cuales provienen de la niñez y afectan sus comportamientos y emociones. En ella se pueden distinguir 3 niveles, que a continuación se comentarán.

- Un método de investigación que consiste esencialmente en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías, delirios) de un individuo. Este método se basa principalmente en las asociaciones libres del sujeto, que garantizan la validez de la interpretación.

La interpretación psicoanalítica puede extenderse también a producciones humanas para las que no se dispone de asociaciones libres.

- Un método psicoterápico basado en esta investigación y caracterizado por la “interpretación controlada de la resistencia, de la transferencia y del deseo”. En este sentido se utiliza la palabra psicoanálisis como sinónimo de cura psicoanalítica.

- Un conjunto de teorías psicológicas y psicopatológicas en las que se sistematizan los datos aportados por el método psicoanalítico de investigación y de tratamiento»

El psicoanálisis conduce a una determinada concepción del universo, es decir, a una construcción intelectual que considera el conjunto de la existencia humana desde el punto de vista de una presuposición superior ordenadora de la misma.

 Teoría conductista.

El conductismo estudia las conductas que pueden verse, medirse y registrarse. Tratan de identificar factores inmediatos y observables rápidamente que determinan si

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