Ensayo Piaget

La epistemológica genética consiste en tomar en serio los aportes de la psicología en lugar de conformarse con recursos implícitos o especulativos. Los únicos hechos significativos para una epistemología son los que implican una dimensión genética y queda por demostrar el motivo, donde se han concentrado los malentendidos acumulados alrededor del “psicologismo” o pasaje legitimo del hecho a la norma. Es importante mencionar que las actividades del sujeto implican dos aspectos principalmente, sus acciones mismas y la conciencia que toma de estas.

Los únicos datos útiles para la epistemología se refieren a aquellos que se “cuenta”, motivo por el cual el sujeto se conoce tan mal a sí mismo. Freud sobre el inconsciente afectivo, el pasado intelectual de un individuo de su pasado sentimental, pues las fuentes del primero deben buscarse en una coordinación de las acciones que escapa, en su mecanismo a toda visión directa.

El análisis genético del desarrollo del pensamiento, desde la infancia hasta la edad adulta, corresponde a la construcción logística en el dominio de las cuestiones de la validez, para la fundamentación de una estructura , desde el punto de vista de la validez , la formación logística se ve obligada a reconstruirla enteramente.

Para hacer comprender estas relaciones entre el análisis genético y el análisis formalizante, conviene describir un caso particular de análisis genético después de caracterizar los principios generales de este método en tanto que un instrumento de análisis epistemológico.

La intuición del niño no es contradicha por la ausencia de conservación y de iteración operatoria antes de la constitución de las clases y de las relaciones a titulo de sistemas operativos reversibles, la experiencia muestra que los niños no se constituyen independientemente los unos de los otros, sino en función de la sucesión misma de los números.

Las relaciones entre la génesis y la validez resultan muy complejas pues la validez no depende d las constataciones de hecho y dimana exclusivamente de la deducción lógica.

Un hecho normativo es todo hecho establecido por el observador – psicólogo que se remita a lo que un sujeto considere, lo mismo, no como un hecho, sino como una suma. Se puede definir la epistemología epistemológica como el estudio del pasaje de los estados de menor conocimiento a los estados de conocimientos más avanzado, puesto que efectivamente este problema del acrecentamiento de los conocimientos constituye su problema especifico

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