Epistemologia
Enviado por albertoantia • 9 de Mayo de 2012 • 418 Palabras (2 Páginas) • 525 Visitas
EPOCA CORRIENTE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS
Antigüedad Realismo Mario Bunge.
Ilka Niiniluoto
Philip Kitcher.
Richard Boyd.
Hilary Putman. Existe una realidad objetiva, que el objetivo primordial de la ciencia es describir y explicar (además de predecir) los hechos de la realidad y que la ciencia consigue su objetivo en cierta medida y de un modo especial
Escepticismo Montaigne.
Pirrón de Elis
El sujeto no puede aprehender al objeto. Se opone abiertamente del dogmatismo. Es un enfoque que toma a las afirmaciones como algo provisional. Es la aplicación de la razón a cualquier idea y a todas ellas.
En otras palabras, el escepticismo es un Método, no una postura ni una pose.
Idealismo Hegel
Platón.
Leibniz
Nicolás
Guillermo
Descartes.
Godofredo
Malebranche
José Schilling
Emmanuel Kant
Juan Teófilo Fichte
Por un lado, se trata de la capacidad de la inteligencia para idealizar. Por otra parte, el idealismo es un sistema filosófico que considera a la idea como el principio del ser y del conocer. El idealismo filosófico, por lo tanto, afirma que la realidad que se encuentra fuera de la propia mente no es cognoscible en sí misma, ya que el objeto del conocimiento humano siempre es construido por la actividad cognoscitiva.
Criticismo Emmanuel Kant Es la doctrina epistemológica desarrollada que pretende establecer los límites del conocimiento cierto a través de una investigación sistemática de las condiciones de posibilidad del pensamiento.
Empirismo John Locke
David Hume
Francis Bacón
Thomas Hobbes
George Berkeley
Opone la antítesis: la única causa del conocimiento humano es la experiencia. Sostiene que la única causa del conocimiento humano es la experiencia. No existe un patrimonio a priori de la razón. Conocemos que el defecto esencial del empirismo es de privar al hombre de inteligencia y de razón, limitando todo el conocimiento a los simples objetos concretos de la experiencia. El empirismo lo único que ve en el conocimiento es el papel del objeto, y se resiste a reconocer en el sujeto que es también esencial.
Racionalismo Platón
Leibnitz
Popper
Spinoza.
Descartes.
La causa principal del conocimiento reside en el pensamiento. El conocimiento solo es realmente tal, cuando posee necesidad lógica y validez universal. Esta escuela entiende la vuelta del sujeto como una vuelta a la razón, pero sabemos que existe en el sujeto una percepción clara y distinta de los primeros principios del conocimiento, que no tiene nada que ver con la sensibilidad, sino que realiza de un modo racional.
Dogmatismo Anaxímedes
Anaximandro
Tales de Mileto
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