Evaluación de Ética y Valores s/r

IE San Pedro Claver [pic 1][pic 2]

Sede: San Ignacio de las Mercedes

Nombres:                                                   Grado:                     fecha:

Evaluación de Ética y Valores

1. ¿Qué es la familia, y que valores te han enseñado?

1.  ¿Qué es el respeto?

1. ¿Cuáles son las acciones que hacen difícil la tolerancia?

1. ¿Porque es importante ser responsable con nuestras actividades escolares?

1. En el manual de convivencia es un documento que hace parte del proyecto Educativo Institucional hay están plasmados mis _______________, ____________________ y ___________________________________________________

1. ¿A qué grupo social pertenezco yo?

1. ¿Qué son los derechos humanos?

1. ¿Cuáles son mis deberes?

1. ¿ Cuáles son mis derechos: __________________, __________________, __________________, ______________________, ______________________

1. ¿Qué es la Honestidad?

Evaluación final de Ingles

1. Escribo en ingles los saludos formales:

Buenos días________________________

Buenas tardes_______________________

Buenas noches______________________  

Saludos informales:

Hi ____________________

How are you? _________________

What´s New?___________________

What´s up? ____________________

1. Relaciona une los saludos y despedida en ingles

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1. Relaciona el numero con el nombre en  ingles

16                                Thirty four

8                                Hudred

55                                Seventy eight

34                                Fifty Five

100                                Fifty

91                                Niwety one

50                                Eight

1. Dibujo las pates de la casa en ingles

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1. The Body

Señale las partes del cuerpo en ingles

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1. Escribo en ingles algunos objetos del salón de clase

Libro (                            )                         Computador ___________________

Lápiz (                      )                                       Tablero ______________________

Regla (                      )                                       Papel ________________________

1. Escribo en ingles los  miembros de mi familia:

1. Escribo 5 objetivos en ingles

Fuerte_________________                        Rápido___________________

Bajo__________________                        Bonita____________________

Lento_________________                        Papel_____________________

1. Escriba  los  meses del años en ingles

1. Escribo en ingles los nombres de las frutas

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[pic 20] _________ [pic 21] _________ [pic 22]____________  [pic 23] ___________

Evaluación de educación religiosa

1. Completa las siguientes frases teniendo en cuenta las palabras de recuadro

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• Adán y Eva querían ser tan _________________ y __________________ como Dios

• Adán y Eva _________________ de Dios y se ____________________ dé el

1. ¿Donde vivían Adán y Eva?

1. ¿Porque es importante confiar a Dios?

1. Jesús amaba a Dios por encima de todas las coas por eso es importante resaltar los mandamientos de la Ley de Dios

_________________, __________________, _______________________, ____________________

____________________, _____________________, ____________________, _________________

______________________, _______________________

1. ¿Cuál es el primer día de la semana para la religión judía?

1. Que significa el domingo para los cristianos católicos y cristianos evangélicos

1. Escribe el nombre de las tres grandes religiones ______________, ________________, ___________

1. En cuántos libros se divide la Biblia

1. Con que palabras se identifica el espíritu santo

1.  Que es el sacramento de la confirmación?

Evaluación de Lengua Castellana

1. ¿Cuáles son las características de las historietas?

____________________; ___________________, _________________ ; ______________

1. Diseña una historieta corta

1. Relaciona la frase con las comparaciones

La luna llena parece                                                Las olas en el mar

Tu canto es tan dulce como                                        Una blanca perla

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