Facultades Exclusivas Y Convergentes Del Federalismo Educativo
Enviado por DagoGarcia • 10 de Noviembre de 2013 • 283 Palabras (2 Páginas) • 3.583 Visitas
La educación: servicio de orden público e interés social .El carácter nacional de la legislación educativa.
Elementos constituyen el sistema educativo mexicano. Sujetos, instituciones y autoridades educativas.
El Federalismo educativo. Facultades y responsabilidades de las autoridades educativas federales, estatales y municipales. Facultades exclusivas y facultades convergentes.
Obligatoriedad en la educación secundaria y sus y sus implicaciones en el sistema educativo.
Equidad en la educación. Particularidades culturales, étnicas y personales, y la preservación del derecho a la educación.
La participación social en la educación como un medio para la observancia, la promoción y el apoyo del proceso educativo. Los sujetos e instancias reconocidos por la ley, sus niveles de participación, derechos y obligaciones.
La educación impartida por particulares. Facultades del estado y derechos de los particulares. La educación privada como servicio publico.
ARTICULOS
Articulo 1
Articulo 2
Articulo 1
Articulo 2
Articulo 7 y 10
Articulo 7
Fracción II
Articulo 3
Articulo 4
Articulo 1
Articulo 4
Articulo5
Articulo 8
Articulo 1
Articulo 4
Articulo 5
Articulo 8
Articulo 7, fracción III
Articulo 10 fracción V de la educación LEY ESTATAL
La educación: servicio de orden público e interés social .El carácter nacional de la legislación educativa.
Elementos que constituyen el sistema educativo mexicano. Sujetos, instituciones y autoridades educativas.
El Federalismo educativo. Facultades y responsabilidades de las autoridades educativas federales, estatales y municipales. Facultades exclusivas y facultades convergentes.
Obligatoriedad en la educación secundaria y sus y sus implicaciones en el sistema educativo.
Equidad en la educación. Particularidades culturales, étnicas y personales, y la preservación del derecho a la educación.
La participación social en la educación como un medio para la observancia, la promoción y el apoyo del proceso educativo. Los sujetos e instancias reconocidos por la ley, sus niveles de participación, derechos y obligaciones.
La educación impartida por particulares. Facultades del estado y dere4chos de los particulares. La educación privada como servicio publico.
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