Fases Para Planear
Enviado por teemopro • 19 de Marzo de 2014 • 480 Palabras (2 Páginas) • 257 Visitas
Escuela Primaria: “Veteranos de la Revolución” Zona: 77 Grado: 3º Sección: “B”
Asignatura: Matemáticas Actividades Campo formativo
Inicio :
-Fase 1: Mencione las diferentes formas que puede usted ubicar en un sitio a una persona.
-Fase 2: Imagine que usted está en una competencia para encontrar tesoros, y le dieron un mapa para encontrar uno de ellos, su compañero está situado en algún lugar de la ciudad y usted tiene que marcarle para que él lo encuentre primero que su contrincante, como puede ubicar a su compañero para que encuentre el tesoro primero.
Desarrollo:
-Fase 3: Saque su libro de Matemáticas en la página 135, y analice las preguntas que se le están haciendo así mismo respóndalas.
Fase 4: Observe la cartulina que está al frente, con el mapa
-Mencione los lugares que están resaltados en el.
-Complete ordenadamente los enunciados que aparecen en la página 136 de su libro, tomando como punto de referencia el zócalo.
Cierre:
Fase 5: Reflexione y comente con sus compañeros sobre en qué situaciones es necesario conocer la dirección de los puntos cardinales, así también como de que otra forma nos podemos ubicar.
Evaluación:
Escala valorativa Pensamiento matemático
Competencias:
Tema: Para la vida: Competencias para el manejo de la información
Matemáticas: Manejar técnicas eficientemente
Medida
Contenido:
Trazos de segmentos
Eje:
Forma, espacio y medida. Aprendizajes Esperados:
Describe rutas y ubica lugares utilizando sistemas de referencia convencionales que aparecen en planos o mapas.
Propósito:
“ El alumno, con las opciones que se le presentan, describe la ubicación de objetos en el espacio”
Evaluación
Contenido conceptual (Conocimientos): El alumno reconoce los puntos cardinales.
Contenido procedimental (Habilidades): El alumno es capaz de ubicarse utilizando los puntos cardinales.
Contenido actitudinal (Actitudes):
Respeta las opiniones de sus compañeros, mantiene una actitud participativa.
Recursos Didácticos Recursos Bibliográficos
SEP Plan de estudios 2011 página: 37
SEP Programa de tercer grado página: 65,69,76
SEP Programa de Quinto grado página: 79
Libro del Matemáticas primer grado pag: 135-136
Instrumento:
Escala valorativa.
Fase 1: Mencione las diferentes formas que puede usted ubicar en un sitio a una persona.
-Fase 2: Imagine que usted está en una competencia para encontrar tesoros, y le dieron un mapa para encontrar uno de ellos, su compañero está situado en algún lugar de la ciudad y usted tiene
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