GUÍA DE ACTIVIDADES ACT 10: FORO TRABAJO COLABORATIVO 401127-LITERATURA

GUÍA DE ACTIVIDADES

ACT 10: FORO TRABAJO COLABORATIVO

401127-LITERATURA

Temáticas revisadas:

CAPÍTULO 4: EL ARDUO Y DIFICIL ARTE DE ESCRIBIR

CAPÍTULO 5: LA LITERATURA NARRATIVA COMO UN ARTE DE CONTAR

HISTORIAS

CAPITULO 6: LA LITERATURA HISPANOAMERICANA: UN COMIENZO QUE SE

REMONTA AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

Propósito de la Actividad

El estudiante identifica y se apropia las diversas temáticas abordadas en la Unidad

1 del módulo de Literatura.

Propósito de la Actividad

El estudiante pone en práctica lo aprendido en esta Unidad 2.

Guía de la actividad

Tarea 3: Apropiación de las temáticas abordadas en la Unidad 2

Actividad individual:

1. El estudiante revisa con detenimiento la Unidad 2 del módulo de Literatura.

2. El estudiante lee el documento de apoyo: Hábitos De Lectura y Consumo De

Libros En Colombia que puede encontrar en el siguiente link:

http://www.cerlalc.org/redplanes/boletin_redplanes2/imagenes/documentos/3_Habi

tos_lectura_Fedesarrollo.pdf

3. Después de haber hecho la lectura del documento de apoyo, el estudiante realiza

un ensayo, teniendo en cuenta los consejos que da la Lección 19: Cómo escribir

un ensayo y una tesis de grado. El tema sobre el que el estudiante realizará el

ensayo será: Razones del bajo hábito de lectura en los colombianos. Recuerde

argumentar su punto de vista.

4. Tenga mucho cuidado al citar las fuentes que consulte, si se encuentra plagio la

nota será 0

5. El estudiante retroalimenta y hace observaciones de manera respetuosa y

teniendo en cuenta el modelo Gunawardena, los ensayos de sus compañeros. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Act. 10 Foro Trabajo Colaborativo

Actividad Grupal:

1. Cada integrante del grupo asume un rol para el trabajo colaborativo

(documento de apoyo en el foro noticias del aula).

2. Teniendo en cuenta la Lección 24: Vamos a escribir un cuento, el grupo llega

a un acuerdo para modernizar un cuento clásico.

3. El cuento clásico debe ser escogido en consenso por el grupo. Se le harán las

adaptaciones que el grupo vea necesarias para modernizarlo, no hay límite

para los elementos y demás situaciones que el grupo quiera incorporar. Lo

único es que debe mantener los principales, se pueden agregar más si el

grupo quiere.

4. Cada miembro del grupo colaborativo aportar ideas para el cuento, tenga

presente que el cuento debe ser desarrollado de manera conjunta, en ningún

momento se puede designar una sola persona para que

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