IDEAL PEDAGÓGICO DEL HOMBRE ANTIGUO

Nace la lucha de clases, la clase dominante y la clase dominada; y que la clase aceptara esa desigualdad las personas compiten con otras los mismos intereses; el comercio fue importante. En Esparta la educación estaba basada en la militarización a partir de los 7 años el estado ya era dueño del espartano con la finalidad de formarlo como soldado para asegurar la superioridad militara sobre las clases sometidas, lo único que producían eran hombres salvajes capases de mandar y hacerse obedecer. El poder era controlado por un pequeño grupo de individuos.

Atenas era más civilizada que Esparta por su educación, dedicados a las artes, a la equitación y la gimnasia; y a la cantidad de mercancía que producían. No era estrictamente militar como Esparta su fin era formar hombres gobernantes. La educación en Atenas era transmitida por personajes significativos de esa época, como Aristóteles. El estado no intervenía en la elección del maestro y la selección de materias que eran impartidas si no hasta los 18 años eran dirigidos por el estado en materia educativa el ideal pedagógico en esta época era que los filósofos se encargaran de conducir a la sociedad por medio de la educación, los guerreros eran preparados para protegerlos y los esclavos de mantener a los filósofos y a los guerreros.

Nace la lucha de clases, la clase dominante y la clase dominada; y que la clase aceptara esa desigualdad las personas compiten con otras los mismos intereses; el comercio fue importante. En Esparta la educación estaba basada en la militarización a partir de los 7 años el estado ya era dueño del espartano con la finalidad de formarlo como soldado para asegurar la superioridad militara sobre las clases sometidas, lo único que producían eran hombres salvajes capases de mandar y hacerse obedecer. El poder era controlado por un pequeño grupo de individuos.

Atenas era más civilizada que Esparta por su educación, dedicados a las artes, a la equitación y la gimnasia; y a la cantidad de mercancía que producían. No era estrictamente militar como Esparta su fin era formar hombres gobernantes. La educación en Atenas era transmitida por personajes significativos de esa época, como Aristóteles. El estado no intervenía en la elección del maestro y la selección de materias que eran impartidas si no hasta los 18 años eran dirigidos por el estado en materia educativa el ideal pedagógico en esta época era que los filósofos se encargaran de conducir a la sociedad por medio de la educación, los guerreros eran preparados para protegerlos y los esclavos de mantener a los filósofos y a los guerreros.

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