LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN. DESCRIPCION EVIDENCIAS REQUERIDAS

LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN. (Las TIC).

DESCRIPCION EVIDENCIAS REQUERIDAS.

Responder las ACTIVIDADES con sus propias palabras en un archivo Digital y realizar las PRACTICAS EN EL COMPUTADOR sobre los siguientes aspectos de Las TIC:

1. ACTIVIDAD I: Responda con sus propias palabras:

1. ¿Qué son Las TIC?

R/ Es la unión de la tecnología con el  usuario que nos permite comunicarnos e interactuar ya sea en un ámbito laboral o social

1. ACTIVIDAD II: Responda con sus propias palabras:

1. ¿Cuáles son las Ventajas de Las TIC?
2. ¿Cuáles son las Desventajas de Las TIC?

VENTAJAS: Adelantos tecnológicos que benefician el sistema de salud y educación.

Ayuda de apoyo para las empresas para el reconocimientos de sus productos

Permite un mayor aprendizaje y adquisición de nuevos conocimientos.

Conocimiento de la información en tiempo real.

Acortamiento de distancias.

DESVENTAJAS: La privacidad se reduce al mínimo

Vulnerabilidad frente al robo de información (fraude informático)

Aislamiento social: nos aísla de nuestro entorno laboral, familiar y social.

Reduce sustancialmente los trabajos en las empresas.

1. ACTIVIDAD III: Responda  con sus propias palabras:  

1. ¿Cuáles son las Características de Las TIC?

R/ se pueden utilizar en varios ambientes (educación, empresas, sociedades)

Evoluciono la manera de acceder a la información, de una forma más oportuna y rápida, anteriormente comprábamos el periódico ahora lo consultamos por internet.

Cambios en la forma de la educación clásica a una más moderna con televisores, computadores etc...

Nos permite interactuar dejando de ser usuarios pasivos.

Procesamiento de información de forma rápida.

Participa en todos los sectores ya sean sociales, empresariales y económicos

1. ACTIVIDAD Iv: Responda con sus propias palabras:  

1. ¿Cuáles son las principales TIC? Describa cada una.

R/  Computador: equipo electrónico utilizado para el procesamiento de datos y otras actividades.

Tablet: Dispositivo electrónico para recibir y guardar información, es un equipo más liviano de mejor portabilidad, táctil y más rápido.

Celular: equipo electrónico para realizar y recibir llamadas, enviar mensajes, ingresar a redes sociales, búsqueda de información, manejo de archivo personal (fotos, videos, música entre otros)

Telefonía ip: medio de comunicación interna uniendo varias redes a una sola línea, es utilizado con fines empresariales para la comunicación de empleados (extensiones).

Reproductores de música: Dispositivo electrónico para el almacenamiento de música.

1. ACTIVIDAD v: Responda con sus propias palabras:

1. ¿Qué es Internet?

R/ R/ Internet: conjunto de redes por la cual podemos desarrollar diferentes actividades en línea (búsqueda de información, acceso a redes sociales, entretenimiento, entre otros)

1. ACTIVIDAD Vi: Responda con sus propias palabras los siguientes aspectos:

1. Describa los siguientes Tipos de Comunicación en la Internet:

• Correo Electrónico (E-Mail): 

R/ Es un servicio gratuito donde puedo enviar y recibir mensajes de forma instantánea (fotos, archivos, videos)

• Foros de Debate:

R/ espacio abierto para el debate, discusión, preguntas de forma interactiva entre los usuarios

• Conferencia Electrónica (Chat: Charla):

R/es una reunión en línea para tener contacto sin importar el lugar en el cual se encuentre

• Página WEB: 

R/ Documento electrónico capaz de recibir y guardar información como imágenes, videos, documentos, música

• BLOG:

R/ Es un sitio web que de forma cronológica guarda textos o artículos con sus respectivos autores.

1. ¿Qué diferencias hay entre una Página WEB y un BLOG?

La página web es más complicada de crear que un blog.

El blog es más personal que la página web.

Dentro de la página web podemos crear un blog

1.  PRACTICA vIi: Realice las siguientes prácticas desde una conexión a Internet:

1. Realice un Informe en el Portafolio sobre la Página del SENA:

        www.sena.edu.co 

SENA:

HISTORIA, MISION, VISION, VALORES Y SIMBOLOS

HISTORIA: Nació en el gobierno de la junta militar bajo el decreto-ley 118 del 21/06/195, su función principal es brindar educación profesional a trabajadores y jóvenes de la industria, campo, minería y ganadería.

Su fundador fue Rodolfo Martínez Tono.

La entidad tiene una estructura tripartita en la están empleador, trabajador y gobierno.

Se llama Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, nombre que aún conserva, buscando nuevos mercados y cambios de paradigma en los procesos de actividades.

MISION: Cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores

VISION: En el 2020 el SENA será entidad de clase mundial en formación profesional, integral en el uso de la tecnología e innovación en procesos empresariales

• Aplicación a la productividad de la empresa
• Contribución a la generación de empleo
• Calidad en su formación

PRINCIPIOS

• Primero la vida
• La dignidad del ser humano
• El bien común prevalece sobre los intereses particulares
• Formación para la vida y el trabajo

VALORES

Respeto al libre pensamiento y actitud critica

Liderazgo

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