La Escolástica
Enviado por OscarLema91 • 9 de Enero de 2015 • 571 Palabras (3 Páginas) • 163 Visitas
Origen
La escolástica (del latín scholasticus, y éste a su vez del griego σχολαστικός [aquel que pertenece a la escuela]) es el movimiento teológico y filosófico que intentó utilizar la filosofía grecolatinaclásica para comprender la revelación religiosa del cristianismo.
Significado
Tiene dos significados : La reactivación de la enseñanza de Carlomagno que instruyó al obispo de Fulda para que abriera escuelas Episcopales y monacales. La filosofía que se enseñaba en esas escuelas, que era filosofía cristiana.
Marco histórico
La escolástica fue la corriente teológico-filosófica dominante del pensamiento medieval, tras la patrística de la Antigüedad tardía, y se basó en la coordinación entre fe y razón, que en cualquier caso siempre suponía una clara subordinación de la razón a la fe (Philosophia ancilla theologiae -la filosofía es sierva de la teología-).
Dominó en las escuelas catedralicias y en los estudios generales que dieron lugar a las universidades medievales europeas, en especial entre mediados del siglo XI y mediados del XV.
Su formación fue, sin embargo, heterogénea, ya que acogió en su seno corrientes filosóficas no sólo grecolatinas, sino también árabes y judaicas. Esto causó en este movimiento una fundamental preocupación por consolidar y crear grandes sistemas sin contradicción interna que asimilasen toda la tradición filosófica antigua. Por otra parte, se ha señalado en la escolástica una excesiva dependencia del argumento de autoridad y el abandono de las ciencias y el empirismo.
Pero la Escolástica también es un método de trabajo intelectual: todo pensamiento debía someterse al principio de autoridad, y la enseñanza se podía limitar en principio a la repetición de los textos antiguos, y sobre todo de la Biblia (principal fuente de conocimiento). A pesar de todo ello, la escolástica incentivó la especulación y el razonamiento, pues suponía someterse a un rígido armazón lógico y una estructura esquemática del discurso que debía exponerse a refutaciones y preparar defensas.
Corrientes
La Filosofía escolástica tenía dos corrientes : La Agustiana de carácter Platónico, y la tomista , de carácter aristotélico. En la escolástica se debatía sobre los problemas universales, pero se llego a un acuerdo sobre dicha doctrina que se resume en que :
1. Todas las ideas son universales.
2. Universal directo : cuando la idea se considera bajo el aspecto de su comprensión. Universal reflejo : cuando una idea se universaliza para aplicar a todos los individuos de una misma especie o todas las especies del mismo género
3. El Universal directo comprende los diez predicamentos de Aristóteles. El universal reflejo tiene cinco variantes : genero, especie, diferencia específica, principio, y accidente.
4. Realismo Moderado : Los universales
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