La Estructura de las Revoluciones Científicas: cincuenta años

Ideas Principales

Análisis

1.  ”Todos nosotros vivimos en un mundo                        diferente” Análisis epistemológico

Introdujo en el análisis epistemológico el aporte de otras disciplinas como la historia, la sociología y la psicología. La ciencia es presentada por Kuhn como una estructura cognoscitiva dinámica que surge y se desarrolla dentro de un contexto histórico-social, un paradigma, constituido por un conjunto de valores cognitivos que dependen de la comunidad científica.

2. “Las comunidades de este tipo constituyen las unidades que se han presentado en este libro como aquellas que producen y validan el conocimiento científico”

Kuhn afirma que las ciencias no progresan siguiendo un proceso uniforme por la aplicación de un hipotético método científico. Se verifican, en cambio, dos frases diferentes de desarrollo científico: un periodo de ciencia normal y uno de ciencia extraordinaria

3. “Un paradigma es lo que comparten los miembros de una comunidad científica y, a la inversa, una comunidad científica consta de persona que comparten un paradigma”

Hay un amplio conceso en la comunidad científica sobre como explotar los avances conseguidos en el pasado ante los problemas ya existentes, creándose así un paradigma. El cual designa las generalidades compartidas por una comunidad científica.

4. “El conocimiento, en este sentido objetivo, es totalmente independiente de la pretensión de cualquiera de conocer; también es independiente de las creencias de cualquiera o de su disposición a asentir; o a afirmar o a actuar. Conocimiento en el sentido objetivo es conocimiento sin un conocedor: es conocimiento sin un sujeto que conozca”

El método científico nos da hipótesis e investigaciones diferentes dependiendo del investigador, por ello pueden surgir diversos paradigmas de un mismo fenómeno. La ciencia normal sustenta anomalías que la nueva ciencia trata de explicar. Un cambio de paradigma es laborioso, costoso y necesita tiempo, además debe ser reconocido por la comunidad científica

5. “Una Teoría científica es valiosa en la medida en que satisface valores como los de precisión, coherencia, alcance, simplicidad, fecundidad. Pero nunca podemos decir que una teoría es precisa o simple, en términos absolutos, sin más”  

Se podría tomar como ejemplo qué la ciencia es una empresa cooperativa y generacional, una aventura con muchos héroes. Es la frontera entre el conocimiento y la ignorancia. La naturaleza es mucho más maravillosa que cualquier explicación humana, la ciencia intenta ofrecer tal explicación - Galileo Galilei, estableció por primera vez un protocolo de investigación moderno, llamado “El Método Científico”. Tan importante ha sido, que nos ha llevado desde la oscuridad e ignorancia del “Homo erectus” hasta vislumbrar la luz de una estrella que hace tres mil millones de años

6. “Si se conserva breve la lista de valores pertinentes mencione cinco, no todo ellos independientes y si se mantiene vaga su especificación entonces valores como la precisión, la amplitud, y la fecundidad son atributos permanentes de la ciencia”

Por otra parte, acá podemos encontrar la anomalía ya que es un problema que no encuentra una respuesta satisfactoria y obliga a postergar a veces indefinidamente su solución, esta dará inicio a un periodo de crisis, ya que esta es la condición previa y necesaria para el nacimiento de nuevas teorías, debilita los estereotipos y proporciona los datos adicionales para un cambio de paradigma fundamental  

7.” Al elegir este término [paradigma], es mi intención sugerir que algunos ejemplos aceptados de practica científica efectiva, ejemplos que incluyen conjuntamente leyes, aplicación e instrumentación, suministran modelos de los que surgen tradiciones particulares y coherentes de investigación científica”

Se puede también adaptar a la revolución científica ya que al referirse al paradigma da a entender que esta lleva a cabo la demostración de que una teoría es aceptada y superior a las ya existentes