La filosofía de la educación y otras disciplinas filosóficas.
Enviado por mai7775 • 11 de Octubre de 2016 • Tarea • 550 Palabras (3 Páginas) • 262 Visitas
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Disciplina filosófica | De qué se ocupa | Principales preguntas que se formula | Relación con la Filosofía de la Educación |
Antropología Filosófica | Se dedica al estudio del ser humano como alma y cuerpo no solamente en su naturaleza, como vida o voluntad sino que lo estudia como hombre como “ser” y hace referencia al conjunto de las condiciones o elementos que lo constituyen a su modo especifico de existencia | ¿Qué es el hombre? ¿De dónde venimos? ¿Hacia dónde vamos? ¿Qué es la muerte? | La antropología nos acerca al estudio del ser humano en cuestión de su educación, el ser humano es educación, educar sin antropología no sería educación sería más parecido a adiestrar, a enseñar a alguien a hacer algo mecánicamente, no se puede pensar en educación sin antropología. |
Filosofía Política | Estudiar la doctrina del derecho y la moral, el estado, la ciencia de gobernar, las bases de la política. También estudia temas políticos, como el poder, el Estado, el gobierno, el bien común y las formas de gobierno ,las leyes, en cuanto a su origen, esencia, límites, legitimidad, naturaleza, necesidad y alcances | ¿Qué es una democracia?, ¿Cuándo una sociedad es justa?, ¿Tenemos derecho a quitar la vida a un tirano?, ¿Qué son los derechos humanos? | Se relaciona porque al estudiar el gobierno, los temas políticos, las leyes y el manejo del poder nos da un idea de a donde se dirige la educación |
Epistemología o Teoría del Conocimiento | Del problema de la realidad de las cosas o en general del “mundo externo. Se ocupa del estudio del conocimiento. Se ocupa de problemas como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas como se obtiene ese conocimiento. Sí que el objeto inmediato del conocer sea, una representación, una entidad mental, algo que existe solo dentro de la conciencia de quien lo piensa, en conclusión estudia que hace a algo ser considerado real, verdadero o falso. | ¿Una idea o representación existe solo “dentro” de quien la piensa o existe fuera de la conciencia? ¿Si en el caso de que se responda no a la pregunta, existe una diferencia? ¿Y en su caso cual, entre ideas irreales o fantásticas e ideas rea les? | Se relaciona porque la teoría del conocimiento trata de cómo se obtiene el conocimiento y el conocimiento mediante el análisis y la reflexión racional podemos integrarlo al saber en la educación, mejorando su interpretación y su comprensión desde la filosofía educativa. |
Ética | Se ocupa de estudiar y reflexionar la moral. Estudia el comportamiento moral del hombre en sociedad. Su función se centra en explicar, fundamentar, plantear y resolver problemas en torno a la moral. | ¿Cuál es el campo de investigación de la ética? ¿Qué es lo que queremos decir de una acción cuando la calificamos de justa o injusta? ¿Qué es lo que significa decir de un estado de cosas que es bueno o malo? | Las virtudes intelectuales al igual que en la educación son fundadas en una comprensión racional e intelectual. Las teorías que sustenta la ética influyen en nuestras instituciones al igual que las de la filosofía de la educación. |
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