Las civilizaciones de la antigüedad en América, Europa, Asia, África, de la Edad Media al inicio del mundo moderno

COMPETENCIA A DESARROLLAR:

Comprensión del tiempo y el espacio histórico.

NÚMERO DE SESION: 1

• TEMA: Antecedentes.

SUBTEMA: Las civilizaciones de la antigüedad en América, Europa, Asia, África, de la Edad Media al inicio del mundo moderno.

APRENDIZAJES ESPERADOS

ACTIVIDADES

Valora los aportes de la antigüedad y de edad media a los inicios del mundo moderno.

INICIO: Como el tema ya fue visto, explicar de manera superficial el siguiente         tema. Llevar en unas diapositivas un cuadro en el cual se muestran las principales Civilizaciones Agrícolas de la  Antigüedad, las cuales son; Mesopotamia, Egipto,    India, China, A si mismo también se muestra en otro cuadro  las civilizaciones del Mediterráneo las cuales son; Fenicia, Grecia y Roma, de los cuales se presentan  sus características como; ubicación geográfica, ubicación temporal, ciudades         importantes, aportaciones. (En diapositiva). 20 minutos.

DESARROLLO: Dar a cada  alumno dos mapas mundiales sin división política, En una diapositiva  llevar un mapa mundial, en el cual al darle clic se colorea la         ubicación de las civilizaciones,  tomando aportaciones de los alumnos, al mismo    tiempo ellos colorean sus respectivos mapas  haciendo anotaciones de las            principales características de la civilización.  15 minutos.                                                                                                

CIERRE: Para terminar los alumnos en la parte de atrás de su mapa, escriben una conclusión en el cual  hablan sobre la importancia de las aportaciones que dieron estas civilizaciones al mundo actual.15 minutos.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:

RECURSOS BIBLIOGRAFICOS:

 Libro de Texto Historia 1. Segundo Grado de Secundaria.

MATERIAL DIDÁCTICO:

Mapas mundiales sin división política, cuadros sobre las civilizaciones agrícolas y las Civilizaciones del Mediterráneo en diapositivas, un mapa mundial en diapositiva.

                                                                                                     OBSERVACIONES:

EN QUE ME FELICITA:

QUE ME FALTO:

[pic 1]

DOCENTE EN FORMACIÓN

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DOCENTE TITULAR DEL GRUPO

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DOCENTE RESPONSABLE DE LA PLANEACIÓN

COMPETENCIA A DESARROLLAR:

-Comprensión del tiempo y el espacio histórico.

NÚMERO DE SESION: 2

• TEMA: Contexto de Asia y Europa.

SUBTEMA: El surgimiento de la burguesía.

APRENDIZAJES ESPERADOS

ACTIVIDADES

Explica las características de sociedades          asiáticas y europeas, y sus relaciones en el      siglo XV.

INICIO: Como este tema ya fue visto, llevar en una presentación de power point,   distintas imágenes y palabras clave sobre las actividades, el desarrollo, y las rutas de comercio de la burguesía. Con esta actividad creamos una excelente                 interacción con el alumno, primero preguntando lo que ellos saben sobre la             imagen, y después explicando lo que en realidad es esa imagen. 20 minutos.

DESARROLLO: En una presentación de Power Point, llevar  como se realiza un   diagrama de abeja, explicando a detalle lo que debe contener este diagrama.        Realizar este tipo de diagrama en su libreta, apoyándose con su libro de texto, y    con las diapositivas expuestas.   20 minutos.                   

CIERRE: Se escoge a tres alumnos para que expresen una conclusión de como   este tema como influyo el inicio de la burguesía en Europa, a los demás                 continentes del mundo. 10 minutos.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:

RECURSOS BIBLIOGRAFICOS: Libro de Texto Historia 1. Segundo Grado de Secundaria. Consultar en la web.

MATERIAL DIDÁCTICO: Diapositivas de Power Point.