Los Siete Saberes

Dewey primero define que es pensamiento y dice que es una incontrolada corriente de ideas que pasan por nuestra mente, se dan de manera automática y esta no es regulada a diferencia del pensamiento reflexivo por:

El pensamiento es una cadena consiste en una sucesión de cosas acerca de las cuales se piensa, por lo contrario la reflexión implica una consecuencia, por ejemplo en hacemos las actividades y después nos ponemos a pensar si hubiera hecho esto o aquello, hubiera sido mejor esto, nos va a permitir tenerlo en cuenta para mi otra práctica.

Lo usual restricción del pensamiento lo que no se percibe por los sentidos.

Dewey propone tres actitudes básicas:

• MENTE ABIERTA: Estar dispuesto a escuchar diferentes puntos de vista, pues mientras más estemos abiertos vamos a enriquecer los de nosotros.

Profesores reflexivos se preguntan a sí mismo por qué están haciendo lo que hacen.

• RESPONSABILIDAD: Implica aceptar, las cosas que hacemos ya sean correctas o no, además de que debemos de actuar válgase la redundancia de manera responsable, es decir al planear, nosotros debemos, de tener en cuenta los intereses y necesidades de los niños, pues de esto va a depender el desempeño en las actividades que propongamos. Así también debemos de considerar las consecuencias de cada acción.

• HONESTIDAD: Los maestros honestos examinan sus propias suposiciones y creencias de forma periódica y evalúan los resultados de sus acciones mientras conservan la actitud de que pueden aprender algo nuevo de cualquier situación. Ellos reconocen las debilidades y fortalezas, lo que pueden y no pueden hacer.

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