MOTIVACION

•Los Niveles De La Conducta y De La Motivación Conductual

Las conductas humanas representan el conjunto de reacciones psíquicas de los seres superiores, que permiten relaciones con el medio, sostienen el fenómeno de la vida y aseguran su continuidad. Es el modo de ser del individuo y el conjunto de acciones que realizan con el fin de adaptarse a un entorno. Es la respuesta que una motivación, traduciéndose motivación como todo lo que impulsa a un individuo a realizar a una conducta.

La conducta del individuo. Cuando se considera en un espacio y un tiempo determinado se conoce como comportamiento.

La conducta ha sido objeto de estudio de la psicología desde sus inicios. John B. Watson, representante de la psicología de la conducta o conductismo, postulaba que la psicología, en lugar de basarse en la introspección, debía limitar limitar su estudio su estudio a la observación del individuo en una situación determinada. El estudio de la conducta investiga la evolución de ciertas etapas formativas en el individuo, como la infancia o adolescencia y va unido al estudio del desarrollo.

•Existen tres premisas que explican naturaleza de la conducta humana. Estas son:

* El comportamiento es causado. Es decir, existe causa interna o externa que origina el comportamiento humano, producto de la influencia de la herencia y del medio ambiente.

* El comportamiento es motivado. Los impulsos, deseos, necesidades o tendencias, son los motivos del comportamiento.

* El comportamiento está orientado hacia objetivos. Existe una finalidad en todo

•Las motivaciones son formas de conductas específicas que se presentan ante determinados cambios entre los cuales, se pueden mencionar:

* Cambios Homeostáticos: generan impulsos, apetito, sed, respiración, sueño, entre otros.

* Ciertos Estímulos Externos: generan conductas agresivas, de apareamiento, o de exploración.

* Otros Estímulos: que generan apetitos o búsqueda de recompensas.

* Ciertas Señales: provocan apetitos específicos (conducta de apetito) originados por motivaciones específicas.

* Conductas Motivadas Aprendidas: en este caso no existe un objetivo, a través de experiencias precedentes, se introducen determinadas conductas que se necesita reproducir.

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