Machuca
Enviado por dandrea • 29 de Noviembre de 2012 • Síntesis • 2.551 Palabras (11 Páginas) • 1.281 Visitas
1) Personajes Principales: Pedro Machuca; Gonzalo Infante.
Personales Secundarios:
Silvana
Padre McEnroe
María Luisa de Infante
Patricio Infante
Roberto Ochagavía
Ismael Machuca
Juana María
Willy
Isabel Infante
Pablo
Lucy
Vendedor de Ropa
Apoderado
Apoderado
María Ignacia, Mujer de la protesta
Josefina, Mujer de la protesta
2) En la integración en la escuela es notable la discriminación que sufren los alumnos recién llegados al colegio por parte de un grupo de alumnos permanentes del mismo, discriminados básicamente por su color de piel y por provenir de un sector “inferior” a los de los niños del colegio. Lo positivo es la acción del padre al querer implementar la inclusión social y la no discriminación.
3) En el estilo de vida, Gonzalo gozaba de todas las comodidades ya sea una buena casa donde vivir, poseían mucamas, autos y tenían el dinero suficiente como para poder estudiar, en cambio la familia de Machuca vivía en un campamento donde tenían pésimas condiciones de vida, habitaban cerca de la basura, tenían pozos sépticos lo cual era muy peligroso para la salud de las personas del campamento, no tenían dinero y lo poco que tenían lo gastaban en comida.
4) En el ámbito social-político se puede visualizar que existían dos ideologías políticas que luchaban por sus ideales, provocando protestas de las personas en las calles, estos eran los del Partido Comunista que eran "el partido popular" y los del Partido Socialista(PS). "Machuca" recrea el clima turbulento que vivió ese país (Chile) en el período final del gobierno de Salvador Allende, derrocado por una junta militar al mando de Augusto Pinochet y apoyada ideológica y económicamente por facciones de ultraderecha y de Estados Unidos. Una subjetividad social (vista en la película llevada por el Padre McEnroe) muestra y junta dos realidades de Santiago a finales de la década del ´60 y principios de los ´70, con clases marginales que empiezan a tener privilegios educativos que ni antes ni después tuvieron, con niños de la burguesía acomodada de Chile. Las principales características del modelo educativo que quería desarrollar el padre en el colegio, era el de igualdad para todos los alumnos de su colegio y niños del país. Comienza cuando el padre McEnroe con el consentimiento de los padres del colegio, decide integrar a un grupo de niños al colegio, los cuales eran de un estrato social muy distinto a los de los niños que asistían habitualmente. Estos eran niños de bajos recursos los cuales vivian en un campamente echo recientemente. Durante este proyecto Pedro se encuentra con Gonzalo Infante que proviene de una familia con un buen
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