Machuca
Enviado por Leilaspesot • 22 de Julio de 2014 • Resumen • 450 Palabras (2 Páginas) • 630 Visitas
La película se desarrolla en Santiago, Chile, 1973. Gonzalo Infante y Pedro Machuca son dos niños de once años. Gonzalo vive en un barrio acomodado y Machuca en un humilde poblado ilegal recientemente instalado a pocas manzanas de distancia. Ambos niños forman parte de dos mundos separados por una gran muralla invisible que algunos quieren derribar. Uno de estos es el director el padre McEnroe que comparte el pensamiento de COMENIO “la escuela debe ser única e igual para todos, sin importar género, raza, nivel social, etc.”. Por eso decide integrar en el colegio a chicos de familias de escasos recursos procedentes del poblado, con la firme decisión de que aprendan a respetarse mutuamente. Es así como Pedro Machuca está en la misma clase de Gonzalo Infante y entre ellos nace una amistad llena de descubrimientos y sorpresas.
En ese colegio los que obtenían educación eran solo los más privilegiados económicamente como lo era en los tiempos pasados, el Padre McEnroe compartiendo el pensamiento de LA SALLE “educación masiva de niños pobres” decide integrar a los niños de bajos recursos. Proponiendo una nueva pedagogía permitiéndole al hombre re descubrirse y concretarse” FREIRE.
Cuando comienza a haber conflictos entre los niños de las dos clases se organizó una reunión con los padres de todos y el Padre McEnroe, aquí se deja ver la alianza docente-familia. En esta se presentan las ideologías de la clase dominante que se oponen a la integración de sus hijos con los de la clase baja.Desde lo estudiado, con respecto a BOURDIEU, se ejerce la violencia simbólica, es decir, la violencia es inculcar los valores y las culturas de una clase en particular con exclusión de otras. En la película podemos ver como se transmite solo una cultura, cuando en realidad hay diversidad cultural.
También se lo puede relacionar con el concepto de arbitrariedad cultural, ya que se produce una cultura arbitraria, es decir, que no tiene una validez objetiva, sino que su valor deriva de que es la cultura de las clases dominantes que ha sido impuesta a toda la sociedad como si tuviera un valor trascendente
Se ven representados también en esta película los procesos de transmisión intergeneracional, ya que cada familia transmite su realidad cultural a sus hijos manteniendo su status sin involucrarse con gente de menor alcance económico.
A pesar de que el padre McEnroe quería cambiar esta realidad, no ´puedo lograrlo ya que no recibió el apoyo suficiente de las clases altas.
Freire en su pedagogía plantea que los poderes imponen los modelos educativos de la clase dominante, como elementos de estabilidad de un sistema social que les favorece y que, por eso mismo, nunca van a modificar voluntariamente a favor de las clases oprimidas.
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