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Pic De Filosofia


Enviado por   •  1 de Abril de 2014  •  711 Palabras (3 Páginas)  •  1.096 Visitas

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UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL.PIC: FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN.

GUIA DE TRABAJO ÁMBITO 1. Marzo 30 de 2014.

"Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad." Diego Luís Córdoba,

1. PROPOSITO CENTRAL DE FORMACIÓN: Despertar en el estudiante, capacidad investigativa, buscando el sentido y la comprensión del hecho educativo. Propiciando procesos de perplejidad y asombro, criticidad y sistematicidad

AMBITO 1 Vertiente conceptual, desarrollar los conceptos de: filosofía, ciencia, conocimiento, experiencia, libertad, creencia, determinismo, adoctrinamiento, justicia, neutralismo educativo, persona, voluntad.

NUCLEO PROBLEMICO EJES TEMATICOS PREGUNTAS GENERADORAS

Los animales son lo que son, siguiendo los dictados de la especie; el hombre es lo que llega a ser desde sí mismo, como persona. El lema de Píndaro se considera comúnmente como la expresión quintaesenciada de la educación: "llega a ser el que eres".

La educación no sólo es posible, sino necesaria. Ésta consideración emplaza a la educación, desde una perspectiva teleológica.

¿Qué es la educación? La respuesta a esta pregunta es el núcleo de esta unidad didáctica. En la reflexión sobre el origen etimológico del término educatio aparecen unas indicaciones que introducen la indagación conceptual. Razón de ser de la Filosofía de la Educación.

El para qué de la filosofía de la Educación.

Relación de la filosofía de la educación con otras ciencias, tales como la Antropología, la Axiología y la Teleología.

Conceptos de Filosofía de la Educación : ciencia, experiencia, conocimiento, experiencia, libertad.

Otros conceptos: Creencia, determinismo, adoctrinamiento, justicia, neutralismo educativo, persona, voluntad, derechos humanos, objetivos educacionales, ideal, axiología, finalidades y aspiraciones 1 Qué es la educación

1. Cómo es posible la educación

2. Trasmitir; crear; construir; nutrir; progresar.

3. Cuál de estos términos tiene una mayor analogía con educar?

4. ¿Tiene un término la educación?

5. "La educación es la producción del estado perfecto del hombre en cuanto hombre, que es el estado de virtud" ¿Es correcta esta definición de la educación?

3. ACTIVIDAD DE INTRODUCCIÓN: Intente definir desde sus propias preconcepciones, los siguientes términos:

FILOSOFÍA:

CIENCIA:

CONOCIMIENTO:

EXPERIENCIA.

LIBERTAD:

CREENCIA:

DETERMINISMO:

ADOCTRINAMIENTO:

JUSTICIA:

NEUTRALISMOEDUCATIVO:

PERSONA:

VOLUNTAD:

.- Someta a análisis el siguiente planteamiento: “ La educación

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