¿Que ideas de los pensamientos de Platón, Sócrates y Aristóteles influyeron en la formación de la teoría educativa?

2.- ¿Que ideas de los pensamientos de Platón, Sócrates y Aristóteles influyeron en la formación de la

teoría educativa?

R=Platón: Propone en primer lugar una especie de jardín de infantes con cantos juegos y fabulas,

introducción progresiva a la música y a la gimnasia de los 16 a los 20 años habrá una especie de

iniciación activa de los jóvenes en la vida militar la necesidad de no dedicarse al estudio sin una

devoción espontánea y un interés vivo, educación comienza desde el vientre materno armonía entre

el dolor y el placer

Aristóteles: El estudio debe ser desinteresado, didáctica gradual, ligada a los sentidos los y a la

imaginación, educación moral basada en los hábitos y el dominio de si mismo conquistado por el

ejercicio, educación igual y diversa, la obediencia es la verdadera escuela del mando

Sócrates: La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia, no necesita aprender nada de

la naturaleza, sino de los ciudadanos para que la importancia recaiga en la ética y en la política, buscaba

la mejor formación para que el ciudadano gobierne dignamente su ciudad

3.- ¿Cómo se obtiene el conocimiento según Platón? ¿En qué consiste la teoría del estado según

platón y qué lugar ocupa la educación de ella?

R=Para platón el conocimiento tiene como objeto encontrar una definición inequívoca al saber de todas

las cosas, El saber más elevado será entonces el concepto de lo universal no implica una forma

abstracta, sino que cada uno de estos conocimientos universales corresponde a una realidad concreta

Platón propone un estado basado esencialmente en la ética y condición del hombre, como un ser que

solo puede vivir en una sociedad organizada, ya que no puede mantener una vida normal estando

aislado, el objetivo de la educación es la misma educación de los individuos, en las virtudes ciudadanas,

siendo así que el destino del estado depende de la virtud de los ciudadanos

UNIDAD 2

2.- ¿Por qué y cómo surgieron las universidades?

R=Tienen origen en las catedrales y los monasterios , las Universidades nacieron cuando profesores y

estudiantes decidieron organizarse en asociaciones profesionales para defender sus intereses ante las

autoridades de las ciudades y lo hicieron siguiendo el modelo de los diversos oficios de la época y de

todas las comunidades administradas mediante el modelo de la universidad , , muchos jóvenes

europeos empezaron a acudir en masa a las universidades en busca de un título que les abriera el

camino al éxito

4.-¿ Cómo se organizó la enseñanza escolástica? (El principio de autoridad y las formas de la

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