RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

APRENDIZAJE

Presentado Por:

VIRGINIA LUZ GIL AREVALO

C.C 1.047.396.310

Tutora:

NANCY ESPERANZA FLECHAS CHAPARRO

Grupo:

401508_144

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA PSICOLOGÍA

Medellín, Marzo 13 de 2014

INTRODUCCIÓN

Por medio del siguiente trabajo podemos ver que atreves de la lectura dedicada del módulo de aprendizaje podemos deducir que el mismo aprendizaje es concebido como el cambio de la conducta atreves de la experiencia mas no por cambios madurativos o cambios biológicos, así mismo podemos decir que el objeto de estudio de la psicología es la conducta el conductismo llega a estudiarse a mediados de 1913 gracias a John Watson, la importancia del conductismo para el estudio del aprendizaje es supremamente grande así mismo se les explicara por medio de este ensayo que los principios del aprendizaje son el condicionamiento clásico y operante los cuales son muy relevantes a nivel teórico y práctico en lo que podemos llamar terapia y modificación de la conducta

PRIMERA ACTIVIDAD: Presentación personal

Historia personal de vida

Mi nombre es Virginia Gil Arévalo, soy de la ciudad de Cartagena, actualmente vivo en la ciudad de Medellín con mi esposo y mi niña, anteriormente estudie Mercadeo y en estos momentos estoy cursando VI semestre de Psicología, me encanta escuchar música, leer, jugar con mi niña y ver Doramas Asiáticos.

Mayor logro: Haber empezado a estudiar Psicología, siempre fue uno de mis sueños

El fracaso de mi vida: Hasta ahora no he tenido ningún fracaso, gracias a Dios.

Correo electrónico: vilugare@hotmail.com

Skype: virogilarevalo

Celular: 3137041567

Tel: 5876611

Espero que podamos colaborarnos mutuamente y que podamos sacar adelante el curso, es-toy dispuesta a cualquier ayuda si la necesitan.

SEGUNDA ACTIVIDAD: con base en los contenidos de la unidad 1 y 2 del módulo, identificar de manera clara cuáles serían dos conceptos que considere son los más importantes de la unidad 1 sobre el paradigma Conductista y cuáles los dos conceptos más importantes de la unidad 2 sobre los paradigmas Cognitivo y Constructivista, y explicar con sus propias palabras el por qué es importante cada concepto.

En la primera unidad Aprendizaje y teoría de la conducta, en la que nos estructuran el concepto de aprendizaje a través de los dos enfoques que abarca el conductismo, el condicionamiento clásico y

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