Rio Grande de Loiza

Rio Grande de Loiza

1. ¿Por qué invoca al rio?

La autora invoca al rio porque ella quería sentirse tan libre como el rio que es infinito y como puede viajar eternamente por el mundo.

2. ¿Qué le pide en la primera estrofa?

Le pide en la primer estrofa, alárgate en mi espíritu y deja que mi alma se pierda en tus riachuelos.

3. ¿Qué relación pretende establecer Julia con el rio en la segunda estrofa?

Julia pretende establecer una relación porque quería proteger su relación con el rio de la misma forma que se protege una relación prohibido es decir que nadie se de cuente ni que se enteren.

4. ¿ Por que el viento se ha de asombrar de esa relacion?

5. ¿Qué significado tiene el primer verso de la tercera estrofa?

6. ¿Para qué quiere ella que el rio se salga de su cauce?

Cuando el rio se sale de su cauce es que se embravece. Podría ser que ella quisiera que su pueblo reaccionara embravecido o reaccionara ante la opresión que se estaba viviendo.

7. Fijate en los verbos de las primeras tres estrofas: Alargate, Enroscate,apeate, confundete, dejame.

Alárgate = es verbo imperativo y se usa para dar órdenes o peticiones.

Enróscate = es verbo subjuntivo y se usa para decir un deseo.

Apéate = es verbo imperativo y se usa para dar órdenes y peticiones.

Rio Niño (Cuarta estrofa)

1. ¿Qué significa el verso “desde que alzóse al mundo el pétalo materno?

Su nacimiento.

2. ¿Qué imagen poetica se utiliza en este verso?

Imagen poética es que sus anelos y sueños se fueron con la corriente el rio.

Rio Adolecente

1. ¿Qué sentimiento se despierta en la poeta en la 5ta estrofa?

El sentimiento que la poeta despierta en esta estrofa es que siempre tuvo una relación íntima con el rio desde que era niña hasta su adolescencia, empezó a experimentar otra etapa de su vida.

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