Saber Cotidiano

El contenido del saber cotidiano

Entendemos mediante la expresión «contenido del saber cotidiano» la suma de nuestrosconocimientos sobre la realidad que utilizamos de un modo efectivo en la vida cotidiana delmodo más heterogéneo (como guía para las acciones, como temas de conversación,etcétera).El saber cotidiano es, por tanto, una categoría objetiva y al mismo tiempo normativa. Esobjetiva en cuanto la suma del saber cotidiano de una época, de un estrato social, de unaintegración, es relativamente independiente de lo que de tal saber se convierte enpatrimonio de un solo sujeto. Es normativa en cuanto que, para que un estrato o integracióncumpla su función, es la totalidad de tal estrato o integración la que debe apropiarse de estesaber cotidiano.Pero hay que apuntar algunas precisiones. En primer lugar debemos poner de relieve laexistencia de un determinado mínimo de saber cotidiano: la suma de los conocimientos quetodo sujeto debe interiorizar para poder existir y moverse en su ambiente. Nos referimos alconocimiento de la lengua, de los usos elementales, de los usos particulares y de lasrepresentaciones colectivas normales en su ambiente, del uso de los medios ordinarios, etc.Hay que notar que según las épocas y los estratos sociales no sólo cambia el contenido detales conocimientos, sino también su extensión. El mínimo necesario para el habitante deuna ciudad moderna es mayor que el necesario para un campesino medieval. Hemosrecordado ya que la lectura y la escritura sólo en nuestro siglo se han convertido enconocimientos obligatorios. Sin embargo, la suma de los conocimientos necesarios para e

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