Solo Para Entrar

La investigación es importante en la sociedad de conocimiento debido a que la utilización de la misma puede orientar a la sociedad hacia un desarrollo humano sostenible. Para adquirir esto, es necesario poseer un sistema educativo que se enfoque en dar respuesta a las exigencias y necesidades que hoy demanda dicha sociedad.

En esta, investigar y educar se convierten en profesiones de alta valoración social. En ese sentido en la misma se requiere de más personas cada vez mejor capacitadas para la apropiación y la generación del conocimiento. Los individuos, las organizaciones y las naciones que no inviertan en educación ni en investigación se quedaran cada vez más relegados, dependientes y marginados, y la educación dejara de cumplir su misión social.

Según Amaya el conocimiento es el fundamento para edificar un país con capacidad para enfrentar los problemas y los retos del futuro. Para mi quiso decir que a partir de los conocimientos, que se obtienen por medio de la investigación, es que se fomenta la nación y se resuelven los conflictos que surgen con los acontecimientos del día a día.

Para que en realidad se importantice la educación superior en la sociedad actual y a favor de la misma, esta pasa por varios retos. El primer reto es desarrollar procesos de pensamientos en las personas. La educación debe orientarse a enseñar a pensar y a formar personas con actitud de critica constructiva y responsable con su propio desarrollo y el de la sociedad.

En segundo lugar vemos la promoción de la comprensión básica del mundo. Es deber de la educación orientar a las personas y la sociedad a tener una visión general e integral del ambiente y de sus acontecimientos, para estar conscientes de las implicaciones de los actos en los demás y en el mundo.

El tercer reto es capacitar para la autonomía. Es tarea de la educación formar personas que tengan al capacidad de tomar de manera responsable las decisiones a que se enfrenten. La finalidad más importante de toda la actividad educativa es la de formar personas autónomas, que se rijan por sus por sus propios medios y capacidades y en la dirección que él responsablemente determine.

Luego vemos la estimulación de la formación de instituciones e individuos flexible y del interés por el conocimiento. Promover el sentido de la responsabilidad, de la solidaridad y de la individualidad.

Las funciones sustantivas de la universidad son tres: la docencia, la proyección social y la investigación. En la sociedad del conocimiento, la universidad debe favorecer la formación de los recursos humanos e incentivar la investigación, orientado la preparación de expertos que puedan hacer frente a las necesidades de sus sociedades.

La investigación es una exigencia universitaria no solo por el hecho de ser parte de la naturaleza misma de la universidad,

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