Tu Corazon

UNESCO Y INFORME DE DESARROLLO HUMANO 2010

El desarrollo se concibe como un progreso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevar cualquier actividad a la que contribuye valor.En esta concepcion de desarrollo humano el progreso economico y social esta cualturalmente condicionado. En esta perspectiva la pobreza no solo implica de los bienes y servicios esenciales si no tambein de oportunidades de escoger una existencia mas mmas satisfactoria y mas valiosa y preciada.La eleccion tambien puede ser un estilo de desarrollo diferente,basado en los paises que actualmente gozan de ingresos mas elevados.

El desarrollo humano es la expansion de la libertades de las presonas para llevar una vida prolongada ,saludable y creativa; conseguir la metas que consideras valiosas y participar activamernte en darle forma al desarrollo de manera equitativa y sostenible en un planeta compartido. Las personas son a la vez beneficiarias y agentes motivadores del desarrollo humano, como individuos y colectivamente.

Se realiza anualmente y presenta análisis sobre cuestiones importantes relacionadas con indicadores de desarrollo humano actualizados que comparan los niveles relativos de desarrollo humano de más de 175 países y programas para contribuir al replanteamiento de las prioridades de desarrollo.

Desde el año 1998 la Cátedra UNESCO de Sostenibilidad de la UPC coedita y presenta conjuntamente con la Cruz Roja en Cataluña, el Centro UNESCO de Cataluña y la Asociación de Naciones Unidas de Cataluña -y con el apoyo y la colaboración de la Generalitat de Cataluña, la edición en catalán del Informe anual sobre Desarrollo Humano del PNUD.

El "desarrollo" requiere un replanteamiento fundamental -no porque no sea importante satisfacer las necesidades humanas de manera sostenible y equitativa, sino precisamente porque el mundo no lo está logrando.

La conferencia, titulada "Repensando el desarrollo: ética e inclusión social", fue diseñada para explorar perspectivas críticas sobre el desarrollo, entendido como el despliegue natural a través de la historia del potencial subyacente de la humanidad, que se manifiesta principalmente en términos técnicos y económicos. Es esta versión del desarrollo la que no está logrando promover sociedades más democráticas, ambientalmente sustentables, socialmente justas y culturalmente plurales. El fracaso, hemos escuchado, no radica en la voluntad política o en los recursos financieros. Tiene que ver con la idea misma de desarrollo. Un enfoque ético del desarrollo ofrece un conjunto claro de criterios para evaluar la pertinencia de posibles alternativas de desarrollo. Un gran desacuerdo en la conferencia se suscitó en torno a las implicaciones de un enfoque ético del desarrollo para el sistema económico y político global. Para algunos expertos, sólo un sistema económico y político radicalmente diferente podría permitir el logro de la justicia global. Para otros, importantes avances pueden conseguirse, desde una perspectiva pragmática, dentro de un sistema internacional centrado en el Estado y conducido por el mercado. Sin embargo, hubo consenso en que una sociedad más ética, más justa y más sostenible requiere cambios profundos en los valores y en el comportamiento. Una sociedad "verde" sería, en muchos aspectos, un tipo distinto de sociedad.

Los participantes de la conferencia pidieron a la UNESCO apoyar el proceso de repensar el desarrollo y difundir sus resultados no sólo a los Estados Miembros, sino también a la sociedad civil global y al sector privado. Se argumentó que el mandato intelectual y ético de la UNESCO le da una responsabilidad especial para responder a una crisis del desarrollo que no sólo tiene que ver con futuros posibles, sino que implica retos inmediatos y urgentes.

Tomando nota de estas preocupaciones, la UNESCO se propone hacer un seguimiento de los resultados de la conferencia en varios niveles. Las ideas serán publicadas y refinadas a través de consultas con los expertos y de eventos futuros. La ética del desarrollo proporcionará entonces un marco para la reflexión en comunidades académicas, activistas y políticas a fin de establecer, poco a poco, una nueva agenda para el pensamiento sobre el desarrollo. Al mismo tiempo, la UNESCO llevará a cabo actividades concretas en apoyo a políticas sociales y ambientales en sus Estados Miembros,

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