Ética del investigador

ÉTICA DEL INVESTIGADOR

¿QUÉ ES?

• Según Marquez-Fernandez (2001) La ética aplicada  responde a principios de legitimación, representación e identificación de una forma particular y original de actuar, producir y difundir el conocimiento científico y humanístico, en el ámbito de una comunidad intelectual que se confiesa respetuosa de la libertad creadora del otro, de su originalidad y autenticidad reflexiva y discursiva.  
• La ética profesional permite compartir valores que deben “procurar ciertos principios de autenticidad y fidelidad que permitirán una mejor convivencia y credibilidad. Ferrer (2006)  

PERSPECTIVA HISTORICA DE LA ETICA

• Ética Estoica: Todo ser humano es un agente ético y ciudadano del mundo.

• Ética Kantiana: Las personas son fines y no medios dentro de su autonomía.
• Ética Wittgenstiana: Proposición ética ubicable en espacio lógico-lingüístico
• Ética Filosófica: La condición y acción humana están sujetas entre el límite del mundo de vida y lo que a él trasciende.

PRINCIPIOS ETICOS DEL INVESTIGADOR:

Según (Buendia Eisman y Berrocal de Luna, 2001; Colina Vargas y Vargas de Carrasquero, 2017) son los siguientes:

1. LA INVESTIGACIÓN: ser original, inédita y con validez científica y social.
2. LOS COINVESTIGADORES: se debe reflejar el aporte de cada uno, según su función y participación
3. LOS PARTICIPANTES: respetar su participación voluntaria o prescindir de su participación, debe conocer la relación riego/beneficio, se le debe garantizar un trato apropiado y equitativo, respetar y proteger su integridad e identidad.
4. LA PRACTICA INVESTIGATIVA: El investigador debe evitar cualquier práctica cuestionable relacionadas con la alteración de resultados, manipulación y/o falsificación de información, copia, plagio, auto plagio o duplicidad de publicación.

El plagio académico[pic 1]

ÉTICA DEL INVESTIGADOR PARA UPEL

• El proceso y el producto de la investigación debe estar enmarcado en una conciencia ética. El docente debe ser garante y ejemplo de dignidad investigativa para los estudiantes.
• Dispone de un comité de ética que vigila y examina el proceso investigativo.
• La investigación es un compromiso que hace parte de la formación académica (estudiantes) y de la trayectoria profesional (docentes) y que se rige por: la integridad, la producción, la divulgación y el uso del conocimiento científico.
• Los principios y valores del profesional que investiga son: honestidad, integridad, compromiso, lealtad, ecuanimidad, dedicación, respeto, responsabilidad social, excelencia, confianza, justicia social y coherencia. Galarce (2006)
• La divulgación del producto de investigación debe responder a principios éticos como el respeto a la producción intelectual, útil a la sociedad y cuyo conocimiento científico sea sólido, validable y justificable para nuestra sociedad.

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