Historia Contemporanea

Las actividades Parescolares son el conjunto de acciones convergentes a las académicas; por su naturaleza atienden los aspectos intelectuales, socio-afectivos y físicos en la formación integral del bachiller.

Su impacto en el perfil del bachiller, se suma al desarrollo de las capacidades que se cristalizan en una sana integración de su personalidad ya que le aportan elementos como: el conocimiento multidimensional, con lo que respecta a su ser biológico, psíquico, racional, afectivo y social con relación a su contexto; el autoconocimiento y autoestima para desarrollar habilidades frente a la vida; las alternativas para manifestar sus talentos y facultades y el mejoramiento corporal entre otros aspectos.

De este modo, los contenidos propuestos desde los trabajos realizados en la primera y segunda Reunión General de Academias Paraescolares ciclo 2010-2011, tienen como propósito permear el desarrollo crítico y propositivo de los estudiantes de bachillerato, sobre aquellos aspectos sociales y culturales inherentes a su tiempo y contexto.

Es así como en quinto semestre, se intenta dar un primer "vistazo" a la realidad social presente en México -Es importante saber cómo y dónde estamos, para saber a dónde vamos o queremos ir-. Dentro del primer bloque, se identifican y disciernen las razones por las cuales hoy en día hay aparecido estratos de la sociedad que se manifiestan de manera abierta contra los comunes culturales de la mayoría. Por otro lado, se intentan discernir los efectos del fenómeno de la Globalización en la cultura y sociedad Mexicana, para, finalmente, vislumbrar las áreas de oportunidad profesional a las cuales podrían tener acceso los jóvenes bachilleres.

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