Historia Universal del Derecho Clave

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUERÉTARO

FACULTAD DE DERECHO

Datos generales

Academia : Básica Jurídica Área de conocimiento UNESCO:

Asignatura: Historia Universal del Derecho Clave de la asignatura: 07

Créditos: 6 Plan: Der2012

Programa: 2012 Módulo de impartición: Fo

Horas semana: 5 Núcleo de aprendizaje: “No aplica”

Horas del curso: 96 Nivel: Licenciatura

Horas estimadas de dedicación de la asignatura

Docente

Preparación 5 Horas semanales

Impartición 5 Horas semanales

Preparación y calificación de pruebas y trabajos 5 Horas semanales

Tutoría académica de asignatura 2 Horas semanales

Estudiante

Actividades presenciales (dependerá del módulo / núcleo de asignatura)

-Teoría 90% Teoría, 10% caso práctico

-Teoría-Práctica

-Práctica

Horas de trabajo independiente recomendadas 3 – 4 horas semanales

-Trabajo dirigido (individual o grupo)

-Aprendizaje autónomo Se considera que el estudio semanal puede implicar 5 horas al menos.

Total horas presenciales 96

Módulos /núcleos previos

Recomendados N/A

Prerrequisito N/A

Desarrollo de competencias

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

Referidos a conocimientos

- Comprender el desenvolvimiento histórico del derecho y su relación con las sociedades influenciadas por la economía y cultura de distintas épocas.

- Identificar la conformación de la tradición jurídica civil occidental desde Grecia hasta la segunda guerra mundial.

- Relacionar los fenómenos históricos con diversas etapas de creación e interpretación de normas.

Referidos a habilidades

- Elaborar mapas conceptuales sobre los avances y retrocesos de la jurisprudencia en las distintas épocas históricas de occidente.

- Ubicar en tiempo y espacio la historia de las sociedades humanas y sus normas.

- Ejemplificar conceptos históricos para entender la actualidad.

Referidos a actitudes

- Criticar objetivamente la visión jurídica dependiendo de la época histórica que se trate.

- Comprometerse con el estudio del Derecho como ciencia objetiva y cultural que requiere de estudios transversales con otras ciencias, como la historia o la política.

- Valorar la evolución de las instituciones jurídicas y compararlas con las instituciones actuales.

Bloques temáticos

I.- Introducción

El objetivo particular de ésta unidad consiste en introducir al estudiante en el objeto de estudio de la asignatura a efecto de que comprenda la dimensión y alcances de la historia y evolución del derecho en la sociedad, y tenga instrumentos para comprender que la materia se encuentra delimitada en tiempo y espacio en cuanto a la conformación básica de las tradiciones jurídicas del mundo occidental.

1.- Concepto de historia y de derecho (desde un ámbito objetivo histórico).

2.- El concepto de derecho en función de la historia.

3.- Objetividad de la norma jurídica para el análisis histórico.

4.- Las sociedades pre-jurídicas, proto-jurídicas y jurídicas plenas.

5.- Concepto de tradición jurídica, y de las principales tradiciones.

6.- Concepto y características de la cultura occidental y su distinción con la cultura oriental.

Lecturas sugeridas para ésta unidad:

• BERNAL Beatriz, Historia del derecho, México: UNAM-Nostra ediciones, 2010.

• CRUZ Barney Oscar, Historia del Derecho en México, México, 2 edición, Editorial Oxford, 2003.

• PAMPILLO Baliño, Juan Pablo; Historia General del Derecho; Oxford; 2008; México; 478 p.p.

• MERRYMAN, J. H.; La Tradición Jurídica Romano-Canónica; Trad. C. Sierra, 2ª edición; Fondo de Cultura Económica, 1989, México.

• JIMÉNEZ Gómez, Juan Ricardo; Instituciones políticas, sistema jurídico y cultura legal. Aproximaciones al estudio de la tradición jurídica en Querétaro, siglos XVI- XIX; ensayo; 2009.

• MARGADANT Guillermo, Panorama de la Historia Universal del Derecho, Porrúa, 2011.

II.- La antigüedad

El objetivo particular de ésta unidad implica que el estudiante conozca la base de la tradición jurídica civil a partir de la organización político-social, la filosofía y la cosmovisión griega como influencia medular de la cultura romana, y posteriormente el desarrollo de la creación, didáctica y práctica del derecho en la tal civilización romana, así como sus alcances en el mundo occidental.

1.- La cultura helénica y su organización política.

A) Generalidades de las polis griegas

B) Esparta

b.1) Las clases sociales

b.2) Forma de gobierno

C) Atenas

c.1) Las clases sociales

c.2) La reforma política de Solón y Clístenes.

c.3) La conceptualización de la democracia.

c.4) Las instituciones jurídicas (leyes, estructura y proceso)

2.- Roma y la construcción de su jurisprudencia

A) Origen de Roma y generalidades de las fases histórico-políticas de Roma.

(Mitología y datos históricos de surgimiento, así como breve explicación de las fases Monarquía, República, Diarquía e Imperio).

B) Fases de creación jurídica en Roma desde la didáctica.

(Antigüedad, período clásico, posclásico e imperiales en particular).

C) Clases sociales y organización religiosa.

(Patricios y plebeyos. Importancia de los sacerdotes en las distintas épocas)

D) La gens, los cliens y los esclavos.

(Distinguir brevemente entre estos tres conceptos)

E) La organización monárquica.

(Rey, Senado, Sacerdotes y Comicio Curiado)

F) Las magistraturas de la república.

(Cónsules, Pretores (Urbanos y Peregrinos), Cuestores, Senadores, Ediles (y sus tipos), Dictadores, Censores, Tribunos, Comicios Centuriados, Concilia Plebis)

G) La Ley de las XII Tablas y las siete fuentes específicas del derecho romano.

(Costumbre, Leyes Rogadas, Constituciones Imperiales, Edictos de los Magistrados, Senadoconsultos, Plebiscitos y Jurisprudencia)

H) El fin de la república, los triunviratos y el inicio del imperio.

I) El ius civile, ius gentium, ius honorarium, ius publicum, ius privatum y el ius naturale.

J) La jurisprudencia romana:

e.1) La auctoritas y la potestas.

e.2) Las escuelas de derecho y la función de los jurisconsultos

e.3) Las

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